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- 2024-01-11 发布于山东
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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
作业四:传统文化与学科整合应用成果(教学设计方案)
教学设计方案
课题名称:《姓氏歌》
广南县珠琳镇中寨
姓名:王玉祥工作单位:
小学
学科年级:小学语文教材版本:2017部编版
一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习
内容的重要性)
这篇课文是部编版一年级语文下册识字2的课文。这是一篇有关姓氏的儿
歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了
一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生
主动
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