四下PartA第三课时.ppt

PEP四年级下册Unit4AtthefarmLearninggoals1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习or在单词中分别发的规律；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆or的发音规则。2.能够通过看图、听录音、写单词活动学习按发音规则拼写单词，填充短语或句子，并进一步强化在四线格中正确书写单词。Newwordshorseforkhomeworkworldmapworldmap名词，马名词，刀；餐叉名词，家庭作业名词，世界；名词，地图名词，世界地图马例：Theyarehorses.它们是马。餐叉例：Canyougivemeafork?你能给我一个餐叉吗？家庭作业例：Ihavetodomyhomeworkafterschool.我课后必须得做家庭作业。世界地图例：Thereisaworldmap.这儿有一张世界地图。Let’sspell点击图片看视频唱一唱Read,listenandchant.读一读，听一听并唱一唱。horseforkhomeworkworldmap马餐叉家庭作业世界地图点击图片看视频跟读单词Languagepointsorhorse