弘扬优秀家风 道德与法治教案.pdfVIP

弘扬优秀家风道德与法治教案

一、教学目标：

1、了解什么是优秀的家风；

2、了解道德与法治的区别和联系；

3、培养学生从家庭中学习道德和法律的意识；

4、树立正确的价值观和法律意识，积极传承优秀家风。

二、教学重点：

1、激发学生对优秀家风的关注和学习兴趣；

2、引导学生正确理解道德和法律的本质。

四、教学方法：

1、教师讲授与学生讨论相结合；

2、案例分析、情境演练；

3、小组讨论与课堂展示。

五、教学内容：

家庭是每个人最基本的社会单位，是人类社会的细胞。好的家风，不仅能够影响一个

家庭的成员，还能够影响一个社会的风气。优秀的家风，应该具有以下特点：

（1）和睦相处，和谐共处；

（2）诚实守信，言行一致；

（3）尊重长辈，关爱子孙；

（4）传承美德，弘扬正气；

（5）敬畏法律，遵守规章。

（1）道德是指人们根据自己的信仰、传统和周围的环境，对于行为的好坏、对错、正

误的认知和评价，是一种内在准则。

（2）法律是由国家制定的一系列行为规范，需要依法执行，是一种外在准则。

（3）道德和法律是相互联系的