幼儿园：小班绘本《好饿的毛毛虫》教案.docx

小班绘本《好饿的毛毛虫》

活动目标

1.通过绘本故事感受毛毛虫从出生，成长，结茧，羽化的4个阶段。

2.用肢体变现毛毛虫和蝴蝶的动作。

3.感受色彩美，培养阅读兴趣，发展观察和想象力。

活动准备

绘本，PPT，音乐

活动过程

出示毛毛虫型面包

“这是什么？像什么呢？那你们见过真正的毛毛虫吗？它长什么样子的呢？”

理解故事内容

结合PPT讲解故事内容

讲到“它想要找到东西吃”PPT停止

毛毛虫想去干什么？如果你是毛毛虫你会去吃什么?一起看看毛毛虫去吃什么了？

讲到“星期六它吃了。。。。”

毛毛虫吃了这么多水果，星期一吃了一个水果，星期二吃了两个水果，依照规律请幼儿依次进行点数，那么星期六它又会吃多少东西呢？数数是不是六个？都是些什么好吃的？你吃过哪一个？

讲到“那天晚上，毛毛虫的肚子好痛”

它为什么会肚子痛呢？怎么才不会肚子痛呢？

讲到“把茧咬破了一个洞，钻了出来”

告诉幼儿钻出来的不会是毛毛虫哦，你们猜猜会是谁出来？

给幼儿看图片：小蝌蚪长大变成青蛙。

毛毛虫长大后也是和小时候不一样的哦，想想毛毛虫从茧里出来会变成什么？

继续讲完绘本

最后毛毛虫变成了什么？

（6）再次完整讲述绘本

3.游戏：毛毛虫变蝴蝶

教师讲述绘本内容，请幼儿扮演毛毛虫进行简单的表演，钻进布袋做茧，最后随着音乐作蝴蝶一起飞出教室。

活动延伸

鼓励幼儿回家