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汇报人:;CONTENTS;01;课程背景;课程目标;教学内容;02;热身活动;学习新儿歌;歌词理解与动作匹配;儿歌表演与互动玩耍;03;运用英语歌曲启蒙;结合动作与音乐节奏;教师示范与引导;学生参与与互动;04;
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