2023年有关暑期培训心得体会汇编8篇.pdfVIP

2023年有关暑期培训心得体会汇编8篇

暑期培训心得体会篇1

暑期，我在连云港新海高级中心接受了省电教馆组织的“微课设计与制作”

培训，该培训是以尤学贵馆长、陈明书记、于海平主任等领导组成的送培项目，

由南京师范大学心理学院刘穿石博士带领的团队主讲。

通过认真聆听各位培训专家的讲座，让我饱尝精神大餐，受益匪浅。

微课是指教学时间相对较短的课，如对单一主题录制的数分钟以内的声音解

说或视频演示。制作微课首先是选题，这是非常重要的.，微课只讲一个知识点

或技能点，是清晰简约的知识讲解，是另辟蹊径的难点剖析，它的作用是解惑，

而不是授业。接着是撰写教案，环节要详细，条理要清晰。要有自己的见解，准

备好有思想、有价值、有创新的素材。下一步是制作ppt，课件起到的是一个引

领的作用(也有的微课是用纸、笔等直接录制)，最后一个环节是录频拍摄，录制

软件黄老师推荐的是录像大师，录完之后必要时进行视频编辑，美化、完善微课。

同时注意微课转化的文件格式最好是flv格式，公认的格式，是常用的网络视频

播放格式。并且各种格式可以通过“格式工厂”、“狸窝视频全能转换器”等工

具软件转换。

在制作自己的微课作品中，我觉得有以下几点是要注意的：录制时调整电脑

分辨率，标清的分辨率为800__600，高清的分辨率为1280__720。ppt尽量做到

简洁、美观大方;时间一般控制在5—10分中，不能超过10分钟;若内容较多，

建议制作系列微课;在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误;讲解时，声

音响亮，抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，不出现“你们”“大

家”“同学们”等大众用语，可用“你”“咱们”;视频画质清晰、流畅。

录制微课的模式，可以根据微课的内容进行选择，它可以是一种模式，也可

以是混合模式。比如DV拍摄的视频，可以整合到ppt课件中;在ppt播放过程中，

用手写板进行必要的板书。

另外，在这两天半的培训中，出现频率最高的还有一个词是“翻转课堂”，

翻转课堂是微课教学模式的一种，还有慕课、电子书包、个人信息终端等。微课

在翻转课堂中发挥着重要的作用。翻转课堂是与传统的“老师白天在教室上课，

学生晚上回家做作业”的方式正好相反的课堂模式，即学生在家看微课学习，白

天到学习做练习的学习形式，也有学者称之为“颠倒课堂”，先学后教。学生课

前观看微课视频，先自学，也可与朋友讨论交流，课堂中就在教师创设的环境下

解决还没弄懂的问题并完成课堂作业，课后教师可给予学生针对性的辅导，也可

再给学生布置几道练习题来巩固或拓展学生的学习。

“翻转”体现在教学顺序的翻转、学习方法到应用方法的翻转、理解层次的

翻转、学习习惯的翻转、教师素养的翻转、个体学习到团队学习的翻转、评价教

学的翻转、思维水平的翻转等，总而言之，翻转课堂的本质是观念翻转。

近年来，“翻转课堂”成为教育者关注的热点，通过对知识传授和知识内化

的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间进行了重新规划，实现

了对传统教学模式的革新。我国的深圳南山实验学校、蒋集九年制学校、山东潍

坊昌乐一中、扬州市八里小学等正在进行微课教学改革实验。

学习了这么多的微课原理、微课资源、微课教学与微课设计，真的是有着太

多的收获。可是如果在做好这完美的一切准备后，录制的微课并没有自己想像中

的效果，该怎么办呢?在此，在23日下午—24日上午一天的时间中，培训的内

容是关于微课的制作，涉及到微课录制软件，如何录制、编辑、美化等。

总之，这次培训真正让我们领会了微课“微而精，小而奇，内容少，从小点

入手，解决一个问题”的独特魅力。但我目前也只是处于微课制作的初步阶段，

对于微课的录制和剪辑还没怎么学会，课余时间要好好学习、钻研专家发给我们

的学习资源，一定要利用好这个平台提升自己的素养，为新一轮的教学改革作出

自己的一点贡献。以后还会继续努力学习新的事物。俗话说，活到老，学到老。

我切切实实的感受到：微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模

式。只有心中有生才能制作出好的微课，从而达到提高自身教学技能的目的。

暑期培训心得体会篇2

8月27——29日，我们全体语文老师参加了版新课标的解读培训学习。通

过这三天的学习，让我感触很大，受益匪浅，自己深受一次心灵的洗礼，对新课

程的有了更深一步的理解。

一、关于课程目标与内容。

1.识字与写字

新课标规定，一至二年级的学生要认识常用汉字1600个左右，其中800个

左右会写。三至四年级