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高考作文模拟写作训练：认识背后的逻辑与前提

文题

人们要形成合理的认知、经得起检验的思想，是否仅仅依靠逻辑就足够了？

佳作精选

认识背后的逻辑与前提

近来，网络的极端言论下，总有如此评论：“这都是当代教育不开设逻辑学必修的后果。”这类论调将错误、极端的言论完全归咎于逻辑的缺失。然而，这个判断准确吗？

逻辑何为？它是一个论证框架，与前提互为补充，包含演绎法与归纳法。前者由于属于形式逻辑，针对任何前提都有效，但同时也无法产出新的信息；后者虽有一套推论系统，却因其不完备而不能适用于一切前提。由此我们不难发现，逻辑的运转依赖于前提的输入：只有充分有效的前提才能导出真理。

不可否认，逻辑上的严密保证了前提至结论这段论证的真实性与有效性。它使人们在思维上清晰地认识到结论是如何导出的，更好地看待认知的产出。然而我们的认识建构起点绝不是逻辑，而是上文所说的前提。若我们对前提再追根溯源，我们会发现它的“祖先”并非由逻辑建构，而是依靠观察形成的认知。人在见到“石头”之前，不可能用想象无中生有地命名“石头”，而一定是在观察许许多多石头后，提炼出它们的共同特征，再通过属加种差的方式得出“它们是相似的”这一结论，最终赋予它“石头”之名。可见，想象不足以支撑认知的建立，人是通过实践的方式赋予万物主观认知，而观察到提炼这一步往往是依靠直觉。因此，必须承认观察和直觉在认知形成的重要地位，它们将客观化的世界转化为可知的世界，从而推动了逻辑的推导。

合理的认知必须由正确、有时效性、合理的前提与严密的逻辑推导而成。认识的片面化很大程度上源于前提建构的不全面、不准确。古典时代的雅典城邦形成民主政治，却把妇女、奴隶和外邦人排除在外。他们的“人”的定义只包括了成年男性公民，因此他们的“以人为本”之说虽符合那一时代，却无疑与自文艺复兴就高举的“人文主义”旗帜大相径庭，在当今语境下显得片面、虚伪。未来，当今世界的伦理界限可能也将被打破，此时“人”的定义可能得到进一步扩展。也就是说，人们基本前提的建构很大程度上受制于时代局限与社会普遍认知。在认识不断复杂的背景下，已有的认识会影响新的认识的构建。从而产出的认识可能仅在这一时代合理，而在时间的检验下无法持续保真。

此外，观察者往往基于自身的立场选择性删除“不必要”的内容，导致形成的结论不一定能反推回现实。历史主义者所强调的“依托具体时代背景与文化而非抽象理论”的依据正来源于此。而且这种缺陷在复杂的逻辑推导后渐渐隐藏在抽象的体系之后，理论悄然滑向了不合理、不全面。因此我认为，理想的状态应当是逻辑与基础认识的观察相互促进，相互弥补。我们藉此紧跟时代的同时，又尝试跳脱局限性，不断用实践检验认知与思想的牢靠性，进而产生一种“再认识”。只有形成这样一个循环，我们才能真正取得合理的、与时俱进的认知与思想，并内化于心，更清晰地洞悉世界与我们自身。

点评：

作者从社会现象引入思考，首先对题干关键词“逻辑”做了充分的界定和阐释，提出逻辑推理中至关重要的环节——充分有效的前提。基于此，小作者对前提追根溯源，剖析其形成的条件：实践、观察和直觉，并形成观点：合理的认知必须由正确、有时效性的前提与严密的逻辑推导共同完成。接着，作者从历史史实中寻找例证，借助“人”这一概念在古典时代、文艺复兴和当下语境中定义的沿革，进而指出人类用于逻辑推理的基本前提受到时代局限的问题，另外，本文还补充论述了观察者基于个人立场选择前提的情况，同样可能使逻辑推理的结果不合理、不保真。本文文风平实质朴，逻辑推进自然清晰、论证针对性强，紧扣“合理的认知、经得起检验的思想”在形成过程中应当具备的特质，探讨了逻辑的贡献与局限，是一篇考场佳作。

隐于白昼的星辰

随着尼采高呼上帝已死，世界得以祛魅，随之而来的是现代科学的建立，诚如笛卡尔所言，逻辑是万物的起源，科学的一切，但在其天幕下，人们要形成合理的认知，经得起检验的思想，应也需星辰的点缀。

“合理”，“经得起检验”，其评价背后内在的标准便是逻辑的检验，它作为万物运转机理的脉络，具有高度概括性与统一性，是前人不断推导归纳而得的结果，因而依靠逻辑，首先便可得出一定程度上合理经得起检验的结果，不会与之背离。此外，认知是对于外界信息的摄取与再加工，而思想则是由此形成的持续性更长也更合理的想法，在从外部世界到内在观点的转化中，我们需要一种思想范式来帮助我们形成自己的思考，不至于一无所得或天马行空。逻辑便可起到这个效果，为人与世界的互动安上握把，让其更可能形成合理观点和经得起检验的思想。

由此观之，逻辑在人的思想塑造上有着不可或缺的作用。但当人走向人们，形成群体，量的叠加便会引起逻辑的质变。勒庞笔下的乌合之众服从于群体最利的逻辑，阿伦特记叙的士兵运转着“士兵就要服从命令”的逻辑形成了平庸之恶。其原因在于对逻辑更深层的剖析下，其是一