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新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习11语言文字运用 现代文阅读Ⅱ.docVIP

新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习11语言文字运用 现代文阅读Ⅱ.doc

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练习11语言文字运用+现代文阅读Ⅱ

一、语言文字运用

[2024·原创题]阅读下面的文字,完成题目。

①近日,淄博烧烤火了,②一跃成为网络“顶流”。③随烧烤火出圈的除了淄博美食,④还有三封值得堪称“写作天花板”的政府公开信:

《致全市人民的一封信(节选)》——烧烤出圈,美在“淄”味,更美在淄博人。从本地车主自觉给外地车辆让位的礼让,到爱心大姨主动为排队游客分发灌汤包的温暖,从“别让外地人失望”的担心,到“淄博人就要为淄博长脸”的担当,从售货时把秤杆翘得老高的质朴,到拼桌时一起欢呼一起唱的热情,一个个微镜头串联出淄博这座城市的温度,。(),淄博烧烤红红火火,大家更要一起努力把日子过得红红火火……感谢,每一位城市的守护者!致敬,每一位可爱的淄博人!

《致广大游客朋友的一封信(节选)》——“进淄赶烤”,是一道联结缘分的桥,是一幅双向奔赴的景。但美景美食不止淄博,好客山东应有尽有。这里可赏山水画卷,泰山雄伟磅礴,梁山热血刚劲,红色沂蒙山情深意重,这里可品齐鲁风情,大运河贯通南北,海岸线蜿蜒曲折,在东营看蓝黄交汇,在青岛扬帆冲浪。这里可读街巷烟火,在青州古城赏民风古韵,去济南老商埠赶潮流时尚,在东平大宋不夜城流连烟花绚烂……齐鲁青未了,齐地迎贵客。好客淄博,邀您共赏大美山东!

《与兄弟城市共流量:东平回淄博市民的一封信(节选)》——淄博为齐国故都,东平为宋时旧府。先生好客乎?淄博有“管鲍之交”,东平有汉王刘苍“为善最乐”。先生乐学乎?淄博有稷下学宫“百家争鸣”,东平有郓州府学”百花齐放”。先生乐读乎?淄博有蒲松龄“聊斋志异”,东平有施耐庵“水浒长传”……相知无远近,万里尚为邻。东平诚邀淄博市民及天下游客前来畅游,共品齐鲁文化,感悟人间烟火!

1.将下列俗语填入文中括号内,最恰当的一项是(3分)()

A.一双筷子易折断,十双筷子抱成团

B.一花不是春,独木不成林

C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高

D.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

2.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)

答:

3.请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。(3分)

答:

4.三封信节选的内容各有不同,但我们从中看到了淄博人、淄博市、东平县的整体形象。请任选两封信,分别对其形象做出评论。要求每条评论不超过40个字,句子简洁流畅。(5分)

答:

5.“进淄赶烤”带动了山东的旅游发展。假如你是当地的一名大学生向导,请你从下列名胜古迹中任选一个,向前来观光的游客介绍该景点。要求语言简洁流畅,不超过120个字。(6分)

泰安市——泰山曲阜市——孔庙

梁山县——水泊梁山

答:

二、现代文阅读Ⅱ

[2023·浙江精诚联盟三模]阅读下面的文字,完成题目。

做人究竟累在哪儿?

铁凝

我所熟悉的一条著名峡谷里,很有些吸引游客的景观:有溶洞,有天桥,有惊险的“老虎嘴”,有平坦的“情侣石”,有粉红的海棠花,有蜇人的蝎子草,还有伴人照相的狗。

狗们都很英俊,出身未必名贵,但上相,黄色卷毛者居多。

狗脖子里拴着绸子、铃铛什么的,有颜色又有响声,被训练得善解人意且颇有涵养,可随游客的愿望而做出一些姿势。

比如游客拍照时要求狗与之亲热些,狗便抬爪挽住游客胳膊并将狗头歪向游客;比如游客希望狗恭顺些,狗便卧在游客脚前做俯首帖耳状。狗们日复一日地重复着亲热和恭顺,久而久之它们的恭顺里就带上了几分因娴熟而生的油滑,它们的亲热里就带上了几分因疲惫而生的木然。当镜头已对准它与它的合作者——游客,而快门即将按动时,就保不准狗会张开狗嘴打一个大而乏的哈欠。有游客怜惜道:“看把这些狗累的。”便另有游客道:“什么东西跟人在一块儿待长了也累。”

如此说,最累的莫过于做人。做人累,这累甚至于牵连了不谙人事的狗。

又有人说,做人累就累在多一条会说话的舌头。不能说这话毫无道理:想想我们由小到大,谁不是在听着各式各样的舌头对我们各式各样的说法中一岁岁地长起来?

少年时你若经常沉默不语,定有人会说这孩子怕是有些呆傻;你若活泼好动

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