《第十课 自动浇水装置》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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第10课自动浇水装置

教学目标

（1）培养学生的观察和动手能力。

（2）让学生学会自动浇水装置制作。

教学重难点

教学重难点：培养学生的观察和动手能力。

教学准备

教师准备：自动浇水装置成品。

学生准备：制作自动浇水装置的各种材料。

教学方法

教学方法包括分层教学方法、自主学习、小组协作探究法。

教学过程

一、导入新课

师：师：同学们你们会制作自动浇水装置吗？

师：下面就让我们一起学习今天的内容（板书）《自动浇水装置》。

二、观察思考

师：出示自动浇水装置的成品并进行操作，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，这套装置如何控制水流的快慢的？

生：认真观察后，结合课文内容积极讨论。

师：巡视指导。

生：积极举手回答。

师：大家刚才说的真好，说明你们是善于总结的孩子。

三、制定方案

师：积极带领同学们结合课文内容制定制作自动浇水装置的方案。

生：积极参与方案的制定。

师：及时指出其中的要点并进行总结。

四、实践展示

生：积极以分组合作的方式，按照制定好的方案进行制作。

师：巡视指导。

生：制作后积极上台展示。

师：带领台下的同学进行评价。