探索自闭症儿童对开放空间的需求，以体现社会公共空间公平性.docxVIP

题目：探索自闭症儿童对空间的需求，以体现社会公共空间公平性

摘要

本项目的主要目的是为自闭症儿童融入室外空间进行场地空间营造，从而减少自闭症儿童的应激反应，增加和正常人群的积极接触。在这次的设计过程中，作者首先对考特花园和伊丽莎白埃文斯康复花园两个案例进行详细分析，以及对自闭症成因和环境对自闭症的影响等理论进行了学习，并且分析了自闭症的临床案例。然后，通过对场地的现有环境明确场地营造方向，探索场地如何最大程度对自闭症产生积极影响，为自闭症儿童的康复方向和室外活动增加新的可能。另一方面也利用这次设计对以后的景观提供新的发展方向。思考室外景观对自闭症和自闭症家庭积极性和影响，以及当前社会建