白塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】.docxVIP

白塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】.docx

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白塔2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

1:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学间发生()

单项选择题:

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

2:“十年树木,百年树人”,表达的是人才培育的()

单项选择题:

A、间接性

B、长期性

C、简单性

D、主体性

3:下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()。

单项选择题:

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时,只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时,对全文有效

4:某学校采纳性格量表来测量同学,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()

单项选择题:

A、信度高

B、效度高

C、区分度高

D、平衡度高

5:大约从()开头,儿童不再无条件地听从信任老师。

单项选择题:

A、二班级

B、三班级

C、四班级

D、五班级

6:在意识水平上对思想的表象的加工是()。

单项选择题:

A、仿照学习

B、动作技能学习

C、情感学习

D、认知学习

7:老师学问结构的核心是老师的()

单项选择题:

A、相关学科学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、专业学问

8:详细运算阶段的思维特征有()。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

9:有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是()。

单项选择题:

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

10:学校教育目的是学校教育的动身点和归宿,贯穿于学校教育活动的全过程,对学校教育活动具有指导意义。()

推断题

11:正规教育的主要标志是()。

单项选择题:

A、国家教育

B、民主教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

12:老师角色动态进展的关键因素是()。

单项选择题:

A、同学的表现、要求和反馈

B、家长看法

C、社会舆论

D、领导批判

13:学校生人格进展的主要任务为()。

单项选择题:

A、培育自主性

B、培育勤奋感

C、培育主动性

D、培育自我同一性

14:教学工作中的中心环节是()。

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

15:下列有关艺术常识。说法正确的是()。

单项选择题:

A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色

B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一

C、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象

D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

16:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

单项选择题:

A、单维性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象规律性

17:行动讨论是一种新的讨论理念和类型,而不是一种讨论方法。()

推断题

18:与新老师相比,专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有()。

单项选择题:

A、系统性

B、预见性

C、结构性

D、实效性

19:学校儿童思维进展的特点是()。

单项选择题:

A、直觉行动思维

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、详细形象思维向抽象规律思维过渡

20:能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。()

推断题

21:一般而言,过度学习的程度达到肯定程度时,效果较好,这个程度经讨论为()。

单项选择题:

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

22:19世纪初,德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

23:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为12岁,那么其智商则为()

单项选择题:

A、83

B、100

C、120

D、140

24:教育的本质特点是()。

多项选择题

A、传授性

B、积累学问

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

25:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使同学理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。

单项选择题:

A、百科全书式课程理论

B、盲观性原则

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

26:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

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