1.3 远古的传说（教案）-初中历史人教部编版七年级上册.docxVIP

《远古的传说》教学设计

一、教学背景分析

1.教材分析：本课是部编版初中历史七年级上册第一单元的第3课，主要讲述了远古时期的传说故事，包括炎帝、黄帝和蚩尤的传说，以及华夏族的形成。这些传说反映了我国原始社会晚期的社会情况和人们的思想观念，是中华文明的起源之一。

2.学情分析：初一的学生刚刚接触历史课程，对于历史知识的了解还比较有限。但是，他们对历史故事和传说有着浓厚的兴趣，这为本课的学习提供了很好的契机。在教学中，教师可以通过生动的历史故事、图片、视频等多种方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握历史知识。

二、核心素养

1.唯物史观：通过学习炎帝、黄帝和蚩尤的传说，以及华夏族的形成，了解远古时期的社会状况和人们的思想观念，培养学生的唯物史观。

2.史料实证：通过对史料的分析和解读，培养学生的史料实证意识，提高历史学习的可信度和有效性。

3.时空观念：通过对历史事件的时间和空间的认识，培养学生的时空观念，了解历史事件的发展演变。

4.历史解释：通过对历史事件的分析和解释，培养学生的历史解释能力，提高历史学习的深度和广度。

5.家国情怀：通过学习炎帝、黄帝和蚩尤的传说，以及华夏族的形成，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感，增强学生的家国情怀。

三、教学重点难点

1.教学重点：炎帝、黄帝和蚩尤的传说，以及华夏族的形成。

2.教学难点：理解传说与历史的关系，以及传说在历史研究中的价值。

四、教学方法

1.讲授法：通过教师的讲解和分析，帮助学生理解历史知识。

2.探究法：通过引导学生探究历史问题，培养学生的历史思维和探究能力。

3.多媒体教学法：通过图片、视频等多媒体手段，直观形象地展示历史知识，提高学生的学习兴趣和学习效果。

4.小组合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作精神和团队意识。

5.角色扮演法：通过角色扮演，让学生更好地理解历史人物和事件，提高历史学习的趣味性。

五、教学过程

教学一：新课导入

教师活动：

1.展示一些中国古代神话传说图片或视频，如嫦娥奔月、夸父逐日、女娲补天等，引起学生的兴趣和注意力。

2.提出问题：这些神话传说都是关于什么时期的故事？它们和我们今天所学的历史有什么关系呢？

学生活动：

1.观看图片或视频，感受神话传说的魅力。

2.思考教师提出的问题，并尝试回答。

设计意图：

1.通过展示神话传说图片或视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

2.通过提问，引导学生思考神话传说与历史的关系，从而引出新课内容。

教学二：炎黄联盟

教师活动：

1.介绍炎帝和黄帝的身份和贡献，让学生了解这两位部落首领在远古时期的重要地位。

2.讲述炎黄联盟的形成过程，引导学生理解联盟对于部落发展的重要意义。

3.提供相关史料，让学生通过阅读和分析，深入了解炎黄联盟的具体情况。

学生活动：

1.聆听教师的介绍，了解炎帝和黄帝的身份和贡献。

2.观看相关图片或视频，直观感受炎黄联盟的形成过程。

3.分组讨论，探究炎黄联盟对于当时社会发展的影响。

4.阅读史料，分析炎黄联盟的具体情况，并在小组内分享自己的观点。

设计意图：

1.通过教师的介绍和引导，让学生了解炎黄联盟的背景和意义。

2.通过观看图片或视频，让学生直观感受历史事件的发生过程，加深对历史的理解。

3.通过分组讨论和史料分析，培养学生的合作探究能力和历史思维能力。

教学三：传说中炎帝和黄帝的发明

教师活动：

1.通过多媒体展示炎帝和黄帝的画像，介绍他们的身份和传说中的主要贡献。

2.引导学生阅读教材中的相关内容，了解炎帝和黄帝的主要发明。

3.利用图片、视频等多媒体资源，详细讲解炎帝和黄帝的发明，如农业、手工业、医学、文字等方面的发明。

4.组织学生分组讨论，探究这些发明对当时社会的影响，以及对现代社会的启示。

学生活动：

1.观察炎帝和黄帝的画像，了解他们的身份和传说中的主要贡献。

2.阅读教材中的相关内容，了解炎帝和黄帝的主要发明。

3.观看多媒体资源，深入了解炎帝和黄帝的发明。

4.分组讨论，探究这些发明对当时社会的影响，以及对现代社会的启示。

设计意图：

1.通过教师的讲解和多媒体资源的展示，让学生了解炎帝和黄帝的身份和主要贡献，以及他们在远古时期的发明创造。

2.通过阅读教材和观看多媒体资源，让学生更加深入地了解炎帝和黄帝的发明，培养学生的历史素养和探究能力。

3.通过分组讨论，让学生探究这些发明对当时社会的影响，以及对现代社会的启示，培养学生的历史思维和创新能力。

教学四：尧舜禹的禅让

教师活动：

1.通过多媒体展示尧舜禹的画像，介绍他们的身份和传说中的主要贡献。

2.引导学生阅读教材中的相关内容，了解尧舜禹的禅让过程。

3.利用图片、视频等多媒体资源，详细讲解尧舜禹的禅