- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第三章作业
第三章作业答案
P47练习
1、文法G=({A,B,S},{a,b,c},P,S),其中P为:
S-Ac|aBA-abB-bc
写出L(G[S])的全部元素。
S=Ac=abc
或S=aB=abc
所以L(G[S])={abc}
2、文法G[N]为:
N-D|ND
D-0|1|2|3|4|5|6|7|8|9
G[N]的语言是什么?
【解】
N=ND=NDD=NDDDD...D=DD
G[N]的语言是V+。V={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
或:
解:NNDn-1
Dn
+
{0,1,3,4,5,6,7,8,9}
+
∴L(G[N])={0,1,3,4,5,6,7,8,9}
5.写一文法,使其语言是偶正数的集合。
要求:
(1)允许0打头
(2)不允许0打头
【解】
(1)允许0开头的偶正整数集合的文法
E-NT|G|SFM
T-NT|G
N-D|1|3|5|7|9
D-0|G
G-2|4|6|8
S-NS|ε
F-1|3|5|7|9|G
M-M0|0
(2)不允许0开头的偶正整数集合的文法
E-NT|D
T-FT|G
N-D|1|3|5|7|9
D-2|4|6|8
F-N|0
G-D|0
9.考虑下面上下文无关文法:
S→SS*|SS+|a
(1)表明通过此文法如何生成串aa+a*,并为该串构造推导树。
(2)该文法生成的语言是什么?
【解】
(1)S=SS*
=SS+S*
aa+a*
该串的推导树如下:
(2)该文法生成的语言是只含+、*的算术表达式的逆波兰表示。
11.令文法G[E]为:
E→T|E+T|E-T
T→F|T*F|T/F
F→(E)|i
证明E+T*F是它的一个句型,指出这个句型的所有短语、直接短语和句柄。
【解】∵E=E+T=E+T*F
∴E+T*F是文法G[E]的一个句型
句型E+T*F的语法树如下:
∴此句型相对于E的短语有:E+T*F;相对于T的短语有T*F,
直接短语为:T*F;。
句柄为:T*F
16、给出生成下列语言的三型文法。
n
(1){a|n=0}
nm
(2){ab|n,m=1}
nmk
(3){abc|n,m,k=0}
[答案]
n
(1){a|n=0}的三型文法为:
S-aS|ε
nm
(2){ab|n,m=1}的三型文法为:
S-aA
A-aA|bB
B-bB|ε
nmk
(3){abc|n,m,k=0}的三型文法为:
A-aA|bB|cC|ε
B-bB|cC|ε
C-cC|ε
【其他习题解答】
7.为句子i+i*i构造两棵语法树,从而证明下述文法G[表达式]是二义的。
〈表达式〉-〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉|(〈表达式〉)|i
〈运算符〉-+|-|*|/
【答案】
可为句子i+i*i构造两个不同的最右推导:
最右推导1
〈表达式〉=〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉
=〈表达式〉〈运算符〉i
=
您可能关注的文档
最近下载
- 集团公司科技创新管理办法.docx
- 非英语专业本科生口语教学改革方案与设想.doc VIP
- 鲁科版五四制小学五年级英语下册教案Unit 2 Good Behaviour_教案2.pdf VIP
- 四年级上册奥数测试练习思维训练 .pdf VIP
- 在线知道网课《高等工程数学 I(南京理工大学)》课后章节测试答案.docx
- 《幼儿卫生与保健》期末考试复习题库300题(含答案).docx
- 技工院校-通用职业素质课程-就业指导与实训期末考试题库最新.pdf VIP
- 2024年疾控大学习传染病疫情相关事件调查要点答案.docx VIP
- 政治表现鉴定材料.docx VIP
- 老年护理技术培训.pptx VIP
文档评论(0)