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光拍频法测量光的速度实验报告
成绩
评定
教师
签名
嘉应学院物理学院近代物理实验
实验报告
实验项目:光拍频法测量光的速度实验地点:班级:姓名:座号:
实验时间:年月日
一、实验目的:
1.了解声光效应的应用。
2.掌握光拍法测量光速的原理与方法。
二、实验仪器和用具:
GSY─IV型光速测定仪,XJ17型通用示波器,E324型数字频率计等。
三、实验原理:
根据振动振动迭加原理,两列速度相同,振面和传播方向相同,频差又较小的简谐波迭加形成拍。
实验预习部分
假设有两列振幅相同,角频率分别为1和2的简谐波沿方
1k1)E2E0cos(2k2)式中k2、k22称向传播。E1E0cos(121为波数,1和2为初位相,这两列简谐波迭加后得
2x2x2EE1E2=2E0cos12cos1t1t12c22c2式中可见,E是以角频率为
122x12的前进波。,振幅为2E0cos12t2c2注意到其振幅是以角频率122随时间作周期性缓慢变化,所以称E为拍频波。
光拍信号的位相与空间位置有关。处在不同空间位置的光电检测器,在同一时刻有不同位相的光电流输出。
假设空间两点A、B(见图4—5)的光程差为,对应的光拍信号的位相差,即
////c2f//c(4—14)
光拍信号的同位相诸点的位相差满足下列关系
//c2f//c2n(4—15)
则cf/n
式中,当取相邻两同位相点n1,恰好是同位相点的光程差,即光拍频波的波长
/。从而有c/f或cf(4—16)
因此,实验中只要测出光拍波的波长和拍频f,根据式可求得光速c值。
2
实验预习部分
四、实验步骤:
本实验利用声光调调制测量He─Ne激光(=)在空气中的传播速度c。并求测量标准偏差
c。与公认值比较,求百分误差。
1、实验装置的调试
(1)按图5-36-4联接好所用仪器的线路,高频信号源的信号输出端接频率计FA。
打开频率计开关,频率旋钮置于100Hz,扫频时间置于,打开高频信号源,分频器y轴输出端接示波器的y轴输入端,x轴输出端接示器x外触发(或EXT)。
(2)接通激光光源的开关,调节工作电流至4~5mA(或小于4mA),以最大激光光强输出
为准,预热15分钟,使激光输出稳定,并调节激光束与装置导轨平行。
(3)打开示波器电源开关,y轴增幅旋至2V/diV,x轴扫描时间旋至μs/diV,示波器
右下四个旋钮分别置于:自动、+、内、AC。
(4)接通稳压电源开关,直流电压为+15V(红灯亮),电源正常供电。细心调节超声波频
率,调节激光束通过声光介质并与驻声场充分互相作用,调节高频信号源频率微调旋钮,使之产生二级以上最强的衍射光斑。①①(5)调节光阑,用光阑选取所需的②②光束,调节M0、M1方位,使①②路光都能按预定要求的光路进行。(6)按图5-36-4中的光路,调节各全反射镜、(a)同相(b)有位相差
半反射镜调节架,使二光束均垂直入射到接
图5-36-5收头窗口,并注意使全反射镜和半反射镜处
于同一高度,以保证光速通过多次反射后仍处于同一水平面上。
(7)依次用斩光器分别挡住②路或①路光束,调节①路或②路光束使经其各自光路后分
别射入光敏接收器,调节光敏接收器方位,使示波器荧光屏上能分别显示出它们清晰正弦波,正弦波有位相变化。调节出射光束与光探测器光敏面的相对位置,使得
两束光产生的正弦波形幅度相等。当两束程差为拍频波的波长时,两波形完全重合,如图5-36-5所示,否则有位相差;见图5-36-5(b)所示。
(8)前后移动滑动平板,调节两路光的光程差,使示波器上两正弦波形完全重合,此时两路的光程差L即为拍频波长。
2、测量拍频的波长。
用米尺测量两光束的光程差L,拍频f2F,其中F为超声波频率,数字频率计读
c2FL出。精确测定功率信号源的频率F,反复进行多次,并记录测量数据,根据公式:
计算He-Ne激光在空气中的传播速度c,并计算标准偏差,并将实验值与公认值相比较进
行误差分析。
3
五、实验数据记录:
实验数据处理
六、实验数据处理:
实验总结部分
七、实验结论与分析及思考题解答1、对实验进行总结,写出结论:
2、思考题解答:
成绩
评定
教师
签名
嘉应学院物理学院近代物理实验
实验报告
实验项目:光拍频法测量光的速度实验地点:班级:姓名:
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