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  • 2024-01-11 发布于河南
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“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计.pdf

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》

人教版五年级上册

19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录

学习目标:

1、学会本课的生字、词语。

2、有感情地朗读课文,能结合自己感受最深的部分背下来畅谈

感受。

3、能从父母对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。从而明白

自己父母的爱心,懂得体贴父母。

学习过程:

一、课前三分钟交流有关父爱或母爱的名言、诗歌、文章

生1:今天的课前三分钟由我来主持。我们今天课前三分钟的内

容是交流关于母爱父爱的名言名句、诗歌或者文章。我给大家带来的

是朱自清《背影》中的一段描写,请同学看这里:(读段落)

“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我看见他戴着黑布小

帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下

去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他

用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力

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