高中语文课件：《在桥边》课件 时靖.ppt

在桥边[德国]伯尔作者写这篇文章的意图是什么？1、从小说的情节和人物形象入手；2、联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征；3、从小说的精巧构思中把握作品主题概括主题内容研究探讨：1、他是如何形容自己工作的？表现了工作的什么特点？2、“我”是如何对待自己的工作的？为什么这么对待工作？3、当心爱的姑娘过桥时，他的心情是怎么样的？4、为什么我冒着失去工作的危险，也不愿数心爱的姑娘？5、为什么矿工会来数汽车呢？作者写这篇文章的意图是什么？1、战争的残酷以及深远的影响2、相对于物质关怀，战后的人们更需要精神关怀，重建心灵的废墟。3、战争摧毁了一切，但是人们对爱和美的追求并没有消失，美好的人性依然存在。当一个民族从希特勒时代的狂热和恐怖中醒来，才发现历史留给他们的是毁灭性的灾难。是国土上的废墟和心理上的废墟。一批有识之士却是执著于现实，去探索民族悲剧的成因，以及疗救它的处方。这是一个民族在狂澜即到中自我拯救的悲壮努力的重要组成部分。