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信息技术自评报告

在信息技术高速开展、广泛应用的今天，现代教育技术开展迅猛。开展信息技术教育，带动教育现代化，成为学校全面推进素质教育的一个打破口。作为省级现代教育技术实验学校，我们将现代教育技术工作作为我校教学工作的重要组成局部，它效劳于常规教学工作，效劳于学校将来开展需要，成为培养学生创新精神和理论才能，进步学生综合素质的有效途径。下面将我校创立省级现代教育技术实验校工作进展自我评价。

一、学校概况

XX市实验小学创立于1916年，地处XX市大西街繁华地段，占地9990平方米。经过百年的历史变迁，学校有了长足的开展。现有学生2200余名，33个教学班，在职老师人，专职老师96人，其中特级老师5人，全国模范老师2人、全国优秀老师1人，山西省模范老师4人，省教学能手20人〔其中7名省电教能手〕，三晋名师5人，省学科带头人13人，省骨干老师4人，市教学能手9人〔其中6名市电教能手〕,市骨干老师32人。

学校秉承“以人为本、以德为首、以质立校”的办学理念，卓有成效地开展各项工作，先后被评为“全国教育系统先进集体”、“全国语言文字示范学校”、“山西省模范单位”、“山西省义务教育示范学校先进