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课 1 好朋友

.题

用 划出双横线中的字，口头组两个词；用○圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。

给下列生字和多音字注音。

生字：上（ ）小（ ）儿（ ）习（ ）

生 大（ ）好（ ）友（ ）我（ ）学（ ）字 年（ ）们（ ）是（ ）

新 多音字：大（ ）家

词 注意：“小”“习”的写法和笔顺

理解下列词语，划线词语重点理解。

同学学习高兴朋友一年级大家

本课共有（ ）自然段。

朗

诵

默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。

相

关

搜集有关朋友的歌谣。

资

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料

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课

2 自立歌

.题

用 划出双横线中的字，口头组两个词；用○圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词。

给下列生字和多音字注音。

生字：自（ ）立（ ）己（ ）干（ ）

生 天（ ）不（ ）的（ ）吃（ ）饭（ ）字 事（ ）地（ ）父（ ）母（ ）

新 多音字：自己干（ ）词 注意：“己”“干”的写法和笔顺

理解下列词语，划线词语重点理解。

自立父母自己好汉

本课共有（ ）小节。

朗

诵

默读两遍，朗读三遍，读准字音，读通句子，读出感情。背诵课文。

相

关 6.搜集作者行知的资料。

资

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料

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课

3 影 子

.题

用 划出双横线中的字，口头组两个词；用○圈出田字格中的字，组两个词写在书上。读熟字词