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初中化学教学设计
课题
氧气
课型
新课
年级
九年级
课时
1
试验状况(分组/演示/原有/改进)
分组
教材
分析
本课题选自人教版初三化学上册其次单元课题2氧气。本节教材选取了学生身边最熟悉的物质氧气作为学习素材,这些素材为学生供应了丰富、生动的感性学问,学生学起来亲切,易于理解和接受。先从氧气的物理性质入手,其次通过木条复燃归纳出氧气的检验方法,然后通过硫、碳、铁丝燃烧试验介绍氧气的化学性质。
学情
分析
本课题是学生第一次系统地学习物质,所以,要引导学生逐步学会相识物质的一般方法。学生对试验探究还刚起步,须要在老师的不断引导下,逐步增加、提高和驾驭。学生对试验现象的视察才刚刚起先,所
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