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百年中学作文命题研究的开题报告

开题报告

题目:百年中学作文命题研究

研究背景:

随着中国的发展,人民的素质要求越来越高,语文教育也变得越来越重要。而作文作为语文教育的重要组成部分之一,一直是中学教育中难点之一。而命题是影响学生成绩的关键,因此,如何设计一道有效的作文命题,成为了教育研究中一个急需解决的问题。

研究目的:

本研究旨在通过对百年中学的作文命题进行研究,探究如何设计出一道有效的作文命题,提高学生作文素质水平。

研究内容:

本研究将主要从以下几个方面进行探讨:

1.回顾百年中学作文命题的历程,分析其历年命题的特点与规律,总结经验教训。

2.分析当前中学生作文习惯与思维特点,设计符合中学生口味的作文命题。

3.通过实践研究,验证所设计的作文命题的有效性,并分析其中的成功经验与不足,进一步完善作文命题设计。

研究方法:

信息搜集法、实验法和文献研究法。

研究期望:

1.探究出一种适合现代中学生作文思维特点的作文命题设计方式与标准。

2.提高学生作文素质水平,并进一步充实语文教育实践。

3.为其他学科的命题设计提供经验借鉴。

预期研究成果:

1.一篇系统性的作文命题研究论文,参考他人的作文命题设计,并提出新的改进意见。

2.通过实践验证所提出的作文命题设计方案的实用性,解决学生作文难题,提高作文质量。

3.发现作文命题所需要的能力与素质,帮助老师更好地指导作文教学。

参考文献:

尹玉民,“部编版初中语文课程标准研究”,《中国教育报》,2016年。

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