1.2.1 化学是一门以实验为基础的科学（第一课时）九年级化学上册课件 （人教版）.pptxVIP

湿衣服晾干、纸张能燃烧、火药爆炸水会结冰、铁生锈、钨丝通电红热碳粉硫粉配置火药食物易腐败、烧制陶器、气球爆炸糖在水中溶解、动植物的生命活动过程冬天玻璃上出现水雾、铁水可铸成铁锅判断题

课题二化学是一门以实验为基础的科学

科学探究的一般过程：提出问题猜想假设制定计划表达交流结论与解释进行实验收集证据反思评价

在对呼出的气体进行探究前，小明同学根据生物学知识提出：呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多。小明提出这一观点属于科学探究环节中的A.提出问题B.猜想与假设C.制订计划D.交流与表达

提出问题猜想假设制定计划表达交流结论与解释进行实验收集证据反思评价蜡烛及其燃烧探究

实验探究步骤现象结论点燃前①观察蜡烛的颜色、状态、气味色，态，有气味。②用小刀切下一块放入水中切，于水面，溶于水。硬度，密度于水，而且溶于水。白固轻微的易浮难小小难

实验探究步骤现象结论点燃蜡烛①用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰发出___色火焰，火焰分为___层，____热量石蜡具有。②取一根火柴，迅速平放在火焰中，1S后取出火柴靠____部分基本不变色而___部分变黑。____温度最高,加热时用焰。可燃性外焰放出三外焰焰心外黄

实验探究步骤现象结论③用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。烧杯内壁有,澄清石灰水逐渐变。石蜡燃烧有和生成。4、熄灭时①熄灭蜡烛，观察所发生的现象有飘出刚熄灭时产生的白烟是________冷凝形成的固体小颗粒，说明蜡烛燃烧时先由态变成态，再蒸发成，而后燃烧。②用火柴点燃刚熄灭时的白烟浑浊二氧化碳白烟顺着白烟蜡烛被重新点燃水雾水石蜡蒸气石蜡蒸气固液

实验结论：石蜡为色体，硬度较，加热可熔化、汽化。石蜡能在空气中燃烧、发光、发热。其火焰分为层，焰温度最高。石蜡燃烧生成和。白固小三外水二氧化碳

描述现象时要注意（1）根据观察到的具体现象，抓住实质性的、客观的、能体现问题的进行描述；（2）描述实验现象不能说成实验结论，不能说出生成物的名称。生成的气体使澄清石灰水变浑浊生成了气体二氧化碳如：蜡烛燃烧时，现象结论

在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验2中白瓷片的两表面无明显变化C,实验3外焰都分的火柴杆最先变黑D,实验4中烧杯的内壁有水雾生成

蜡烛+氧气小结：科学探究的步骤：

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