人教版二年级音乐上册：《永远住在童话里》教案01.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《永远住在童话里》教案

教学目标：

通过聆听音乐，感受歌曲欢快、诙谐的情趣。表演童话故事。

教学重点、难点：

主旋律的音准、培养学生创编的能力。

教学准备：

钢琴、录音机?、磁带。

教学过程：

一、组织教学

1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。

2、师生问好。

二、复习歌曲《小红帽》、《大鹿》。

1、发生练习：1?2??3?4??│??5?—??│??5?4??3?2??│??1?—??‖

鲜花爱雨露，lu?lu?lu?lu?lu。

2、复习歌曲《小红帽》、《大鹿》。

3、模奏练习：

2/4??××××?│?×××?│?×??××?│?×??—??‖

2/4??××?×??│?×?.×?│?×××?│?×??—??‖

2/4??×??××?│?×××?│?×××?│?×??×??‖

4、教师对学生的表现进行评价。（以鼓励为主）

三、导入：表演本单元学习的童话故事，激发兴趣。

四、欣赏歌曲《永远住在童话里》

1、聆听歌曲范唱，感受音乐的情绪。大家在歌声中感受到什么？（交流）。

2、提问：歌曲中都唱了哪些动物人物？

3、表演动画人物，感受歌曲欢快、诙谐的情趣。

五、童话故事表演

1、选择自己喜欢的童话，自由组合进行表演。

2、可以选择配乐、朗诵、歌唱、讲故事等形式表演。

六、课堂小结，下课。