江姐教案完整版本.docVIP

江姐

欧间学

教学目标：

理解课文，体会词句的表情达意。

有感情朗读课文，体会江姐品质，受到情感教育。

教学重、难点

1分析人物言行、心理，体会人物的思想感情。积累描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子。

2感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命精神，体会今天的幸福生活来之不易。

教学准备

教师：幻灯片(文字)。

过程

一·导入，简介江姐。

今天，老师给孩子们带来一本书，叫——《红岩》。有谁知道它是怎样的一本书？

《红岩》是一部动人心魄的小说，它塑造了一个个栩栩如生的革命者形象，在众多的革命先烈之中，有这样一位女性，不管老人还是小孩都亲热地叫她——江姐。

幻灯展示，江姐简介

江姐即江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自贡市一个农民家庭。10岁就到重庆织袜厂当童工，苦难的童年使她对旧社会充满憎恨。19岁加入中国共产党。1947年，随丈夫彭咏梧到川东开展武装斗争，奔赴斗争最前线。当彭咏梧不幸牺牲后，江姐强忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。她说：“我应该在老彭倒下的地方继续战斗。”

1948年6月14日，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……甚至竹签钉进十指。特务妄想从这个年轻的女