原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
小学一年级语文《做什么事最快乐》原文、教案
及教学反思
【篇一】小学一年级语文《做什么事最快乐》原文
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木
鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：
“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂
说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄
木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，
就会觉得最快乐。”
【篇二】小学一年级语文《做什么事最快乐》教案
1、学会本课生字，认识新偏旁“刂”，理解由生字组成的词语。
2、练习分角色朗读课文，体会对话时的语气。
3、理解课文内容，懂得做对别人有用的事最快乐。
教学时间
三课时。
第一课时
一、板书课题，提问导入
云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
1、板书课题：做什么事最快乐
指名借助拼音拼读。联系生活实际理解“快乐”，快活，感到幸
福或满意。
2、漫谈：你认为做什么事最快乐？
3、课文里是怎样说的呢？
二、初读指导
1、默读课文，圈出生字词：
为什么花丛别人
啄木鸟叔叔耕地觉得
（1）自主拼读，同桌互相听读，共同纠正。
（2）互相交流对词语的理解。教者侧重讲：
别人：指自己或某人以外的人。
花丛：许多花长在一起。
（3）发挥群体作用，记住生字字形。
A、猜谜法：两点加个“力”，莫把“办”字猜。（为）
特别提醒：学生容易写错“为”的笔顺。刚学时，就要强调“为”
先写一点，后写撇，再写横折钩，最后写“力”字里面的“点”
B、换一换：快。“决、块”去掉左边部分，换上“忄”。
C、部件法：做、丛、别
D、乐：教者书空。
（4）自主认读生字、熟记字形，理解意思，互相交流。
2、仔细看书上的插图，联系课文内容说说每一幅图上的内容。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
（1）小青蛙问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：
“捉虫子最快乐。”
（2）小青蛙问水牛：“爷爷，做什么事做快乐？”水牛说：
“耕地最快乐。”
（3）小青蛙问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”，蜜蜂说：
“采蜜最快乐。”
（4）青蛙回到家，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？”妈妈
说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
3、各自朗读全文，按照“小青蛙想问题——小青蛙向啄木鸟、
水牛、蜜蜂提问题，他们都作了回答——小青蛙的妈妈解决了小青
蛙的疑难问题”把课文分为三大部分。
（第一部分：第一自然段；第二部分：第二至四自然段；第三部
分：第五、六自然段）
4、课文朗读，学生质疑。
三、作业
1、读读、写写生字词。
2、填空。
文档评论（0）