2023年苏科版七年级数学下册第七章《探索直线平行的条件1》学案 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第七章《探索直线平行的条件1》学案

【学习目标】

1.会识别同位角；2.利用“直线平行的条件1”判断两直线平行

【学习重难点】

1.认识同位角；2.会利用同位角相等判断两直线平行

【课前预习】

你还记得下列知识点吗

1.同一平面内，两直线的位置关系有。

2.平行的定义：

3.回顾平行线的画法

（1）做点A做一条直线平行于已知直线

这时，我们可以写作//。

（2）在同一平面内，平行于直线的直线可以做出条。

4.测测你的预习效果

如图：∠1与∠2为一对角，当这两个角相等时，直线//直线

【课堂助学】

1.两条直线a、b被第三条直线c所截，其中两条直线a、b叫做，

直线c叫做，这样共截得8个角，我们称为“三线八角”。

（1）这8个角中，对顶角有；

邻补角有。

（2）观察∠1与∠2，像这样的一对角，叫做同位角∠1与∠2有什么位置特征？

①

②

（3）图中还有哪几对同位角？

练习1.写出图中的同位角

练习2.如图

(1)DE为截线,∠E与哪个角是同位角?

(2)∠B与哪个角是同位角?截出这两个角的是哪两条直线与被哪条直线所截？

(3)∠B和∠E是同位角吗?为什么?

2.回顾平行线的画法可得：

图中，当同位角∠1与∠2相等，则所画的直线a、b就平行。

归纳：判断平行的条件1：相等，两直线。

用符号语言表示：

∵∠1=∠2（）

∴a//b()

【课前检测】

1、如图，∠1=∠C，∠2=∠C，请找出图中互相平行的直线，并说明理由。

解：（1）AB∥CD

理由：∵∠=∠，（）

∴∥。（）

（2）AC∥BD。

理由：

2、如图，∠1与∠C是直线、被直线截成的同位角。

∠2与∠B是直线、被直线截成的同位角。

∠3与∠C是直线、被直线截成的同位角。

3、如图，直线a、b被c所截，∠1=∠3，

直线a与直线b平行吗？为什么?

3.如图，根据角相等，得到哪两条直线平行？

(1)∵∠1=∠2，∴；

(2)∵∠3=∠2，∴；

(3)∵∠4=∠5，∴；

(4)∵∠6=∠7，∴；

4.如图，

∵∠ADE=∠B，∴；

∵∠AED=∠C，∴；

∵∠=∠B，∴AB∥EF；

∵∠=∠，∴AB∥EF；

5.如图，直线、被直线c所截，∠1=35°，∠2=145°，问直线与平行吗？