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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
第一课时SectionA(1a-2d)
【Freetalk】Doyouwanttobeavolunteer?Whatwillyoudotobeavolunteer?
【学习目标】
1.学习并掌握下列单词:city,cheer,volunteer,notice,lonely
学习并掌握下列短语:cleanup,cheerup,giveout,usedto,comeupwith,
oldpeople’shome,carefor
重点掌握以下句型:
(1)I’dliketohelphomelesspeople.
(2)Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekidsandcheerthemup.
2.掌握使用Icould,Iwill,Iwouldliketo…向别人提供帮助的句型。
3.学会用Iwill,Icould做规划,并掌握向别人提供帮助的一些动词短语。
4.通过本单元的任务活动,培养学生的合作精神以及学会关注社会,关心他人的精神。
【导学案】
阅读课本,独立翻译下面的短语。
1.想出一个计划2.分发食物
3.使振奋;使高兴起来4.张贴标语
5.carefor_______________6.atthesametime________________
7.oldpeople’shome___________8.usedto_____________
二、试着写出下列句子。
1、Youcouldhelptocleanupthecityparks.
_________________________________________________
2、Weshouldlistentothemandcareforthem.
_________________________________________________
三、自主预习完成1a的任务。
【课中案】
自主学习:
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
二、听力导学
1.听力前准备
1)认真阅读1b各句子,弄懂大概含义。
2)看懂2a中五幅图片的内容,用英文把图片反映的内容描述出来。
3)认真阅读2b中句子,猜一猜空格会填什么内容。
2.听录音仔细听录音内容,完成1b,2a,2b,并核对答案。
3.重放录音,跟读录音内容。
三、Pairwork,Groupwork
两人一组模仿2c的范例造新对话
例如:
A:What______wedotobeavolunteer?
B:Wecouldvisitthesickkidsinthehospitalto_______them_______.
A:Let’sgonow.
四人一组模仿2d的范例进行角色扮演活动
合作探究、质疑解惑
1.Youcouldhelptocleanupthecityparks.
1)help作动词,“帮助”
help.(to)do=___________________.帮助某人做某事
如:Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.=____________________________.
2)help作名词,“帮助”。如:______________________.谢谢你的帮助。
3)clean可用作形容词,意为“清洁的,干净的”,
此外clean可用作动词,用于以下词组:
cleanup打扫清洁或收拾整齐,整理。
cleanout打扫某物内部(如:房间,抽屉,箱子等)
clean-up(名词)打扫,清洁。
2.sick和ill的用法区别
sick是形容词
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