人教版(八下)英语导学案Unit 2 I’ll help to clean up the city parks第一课时Section A(1a-2d).docVIP

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.

第一课时SectionA(1a-2d)

【Freetalk】Doyouwanttobeavolunteer?Whatwillyoudotobeavolunteer?

【学习目标】

1.学习并掌握下列单词:city,cheer,volunteer,notice,lonely

学习并掌握下列短语:cleanup,cheerup,giveout,usedto,comeupwith,

oldpeople’shome,carefor

重点掌握以下句型:

(1)I’dliketohelphomelesspeople.

(2)Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekidsandcheerthemup.

2.掌握使用Icould,Iwill,Iwouldliketo…向别人提供帮助的句型。

3.学会用Iwill,Icould做规划,并掌握向别人提供帮助的一些动词短语。

4.通过本单元的任务活动,培养学生的合作精神以及学会关注社会,关心他人的精神。

【导学案】

阅读课本,独立翻译下面的短语。

1.想出一个计划2.分发食物

3.使振奋;使高兴起来4.张贴标语

5.carefor_______________6.atthesametime________________

7.oldpeople’shome___________8.usedto_____________

二、试着写出下列句子。

1、Youcouldhelptocleanupthecityparks.

_________________________________________________

2、Weshouldlistentothemandcareforthem.

_________________________________________________

三、自主预习完成1a的任务。

【课中案】

自主学习:

1.个人自读,记忆单词.

2.小组互相检查读、写情况.

二、听力导学

1.听力前准备

1)认真阅读1b各句子,弄懂大概含义。

2)看懂2a中五幅图片的内容,用英文把图片反映的内容描述出来。

3)认真阅读2b中句子,猜一猜空格会填什么内容。

2.听录音仔细听录音内容,完成1b,2a,2b,并核对答案。

3.重放录音,跟读录音内容。

三、Pairwork,Groupwork

两人一组模仿2c的范例造新对话

例如:

A:What______wedotobeavolunteer?

B:Wecouldvisitthesickkidsinthehospitalto_______them_______.

A:Let’sgonow.

四人一组模仿2d的范例进行角色扮演活动

合作探究、质疑解惑

1.Youcouldhelptocleanupthecityparks.

1)help作动词,“帮助”

help.(to)do=___________________.帮助某人做某事

如:Heoftenhelpsme(to)studyEnglish.=____________________________.

2)help作名词,“帮助”。如:______________________.谢谢你的帮助。

3)clean可用作形容词,意为“清洁的,干净的”,

此外clean可用作动词,用于以下词组:

cleanup打扫清洁或收拾整齐,整理。

cleanout打扫某物内部(如:房间,抽屉,箱子等)

clean-up(名词)打扫,清洁。

2.sick和ill的用法区别

sick是形容词

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