- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
杨景曾《二十四书品》的审美观念
杨景曾字荫堂,一字召林,自号竹栗园丁,嘉庆十七年(1812)拔贡,著有《二十四书品》。有关杨氏记载见于李放《皇清书史》,曰:“(杨氏)好古博雅,晚辟稚园,藏晚香堂《淳化阁右军六十帖》、苏书《醉翁亭记》名刻,尤世所罕见,日日临摹,恍得神髓。”
清代其他书家传记中均不见关于杨景曾事迹。
一、《二十四书品》的体例
杨景曾《二十四书品》仿司空图《二十四诗品》之例而成。李放《皇清书史》称为“《书品》”。此书见于何藻辑《古今文艺丛书》中。余绍宋评杨氏此书“诸品俱形容其佳妙”。
“书品”?称谓最早见南朝梁庾肩吾《书品》,庾肩吾所处时代是一个崇尚门第的社会,魏晋以来“九品论人”风气尚存,并且直接影响到了文艺批评领域,出现了诸多“品第”之作。这一时期先后出现了锺嵘《诗品》、谢赫《古画品录》、庾肩吾《书品》、梁武帝《棋品》、徐勉《选品》等“品”体论著。单纯从书学论著发展来看,“品”体文献在南朝、唐代、宋代都没有太多改变,称谓上一直较为稳定,即使出现了李嗣真《书后品》、张怀瓘《书断》、朱长文《续书断》这样的论著,“书品”的内容写作依然延续着庾肩吾《书品》体例。
“书品”这一文体直到清代杨景曾才开始出现改变,他仿效唐代司空图《二十四诗品》之名著《二十四书品》,写作上也划分出二十四种书品。李放、余绍宋延续旧有惯例称杨氏此书为“《书品》”。如果从余绍宋所记同时期黄钺《二十四画品》来论,杨氏所作应该称为《二十四书品》。
杨氏此书仿效司空图《二十四诗品》,也是以韵语十二句作比拟,但是所分内容并不相同。杨氏所列二十四书品为:神韵、古雅、潇洒、雄肆、名贵、摆脱、遒炼、峭拔、精严、鬆秀、浑含、淡逸、工细、变化、流利、顿挫、飞舞、超迈、瘦硬、圆厚、奇险、停匀、宽博、妩媚。这些为每品总括,又以四言十二句加以说明。杨景曾为体现语言之“雅”,遵循旧例,所用韵语以四言为主,多为两句一组,也有四句一组,整体较为严整。刘勰《文心雕龙·名诗篇》云:“若夫四言正体,则雅润为本。”以此而论,杨氏“书品”语言略有复古意味。此为条例其一。
其二,从“书品”选择对象上,杨景曾以钟、王为宗,止于唐代,如“古雅”引卫恒、钟繇、王羲之、王献之;“潇洒”引王、谢二家;“遒炼”引欧、虞、褚、颜。书家事迹典故则引唐代《兰亭》的摹写,印印泥、锥画沙、公孙舞剑。从杨氏的品语中可知他的书学思想是以晋、唐为本,有别于流行清代乾隆、嘉庆时期的“赵孟钍榉纭薄
其三,每品无等级序列之分。这是“书品”体论著发展到清代的重要转型。此前从庾肩吾《书品》到李嗣真、张怀瓘、朱长文的论著中均有详细的等级优劣。杨景曾选用无等级来品评书法,有着时代因素。清代文艺思潮中有着续“品”风气,先后有《文品》、《词品》、《诗品》、《赋品》、《画品》等论著,这些论著无一例外的以司空图《二十四诗品》为典范加以仿效,杨氏此作亦受此种风气影响。
其四,不以书家人物为主,而以书法风格与构成划分。杨氏《二十四书品》全无品第书家等级,也不作评语,而是单纯讲审美构成类型。
二、《二十四书品》的理论渊源
杨景曾《二十四书品》在清代并没有引起人们关注,以至于这一时期相继出现介绍诗词文赋画“品”的论著中很难见到有关杨氏书品的说明。从书法理论发展来看,杨氏书品是继庾肩吾、李嗣真、张怀瓘之后为数不多的仿效司空图诗品的书法理论著作,书法的批评意义较为突出。余绍宋认为杨景曾书品在批评手法上属于比况类作品,亦仿司空图之例而成。通览品词内容发现,在司空图诗品基础上,杨氏书品还借鉴了清代王士祯、黄钺、袁枚、马荣祖等人的文艺理论,并吸取了南朝的书法理论,明代项穆的《书法雅言》等内容。
1.司空图
司空图的《诗品》是杨景曾书法理论的主要来源。在杨氏书品中“古雅”、“浑含”、“遒炼”、“澹逸”、“超迈”等品最能体现司空图诗品的影响。而且这五品不仅是书法理论中较有特色的内容,同时也是整个文艺理论中经常提及的风格类型。如杨氏“古雅”品结合了司空图“高古”、“典雅”二品内容,品词云:
曰卫曰钟,亦羲亦献。稜圭俱无,精神斯健。汉魏遗留,晋唐素绢。色綦斑烂,香浮罗蔓。琴是已焦,蕙初摘畹。三代而还,实为我愿。《古雅》
司空表圣品词云:
畸人乘真,手把芙蓉。泛彼浩劫,窅然空踪。月出东斗,好风相从。太华夜碧,人闻清钟。虚伫神素,脱然畦封。黄唐在独,落落玄宗。《高古》
玉壶买春,赏雨茅屋。坐中佳士,左右修竹。白云初晴,幽鸟相逐。眠琴绿阴,上有飞瀑。落花无言,人淡如菊。书之岁华,其曰可读。《典雅》
书品中“稜圭俱无,精神斯健”、“琴是已焦”均指古;“三代”指夏、商、周三朝,亦为古。司空图诗品中“窅然空踪”、“人闻清钟”、“黄唐在独,落落玄宗”为古,特别是末尾句有抗怀千载,不偶世俗之意。杨景曾拟效此意,愿返古三代,得浩然气象。而“色綦斑烂,香浮罗蔓”有色有味均指雅;“蕙出
您可能关注的文档
- 三年级音乐教学总结.docx
- 大骨瓣开颅治疗颅脑损伤临床体会论文.doc
- 基于历史解释的高中历史教学实践.docx
- 《节能降碳-你我同行》中学班会课件.pptx
- 《AQL知识培训》课件.pptx
- 学校教师信息技术考核方案3篇.docx
- 企业内部控制案例-丰田.doc
- 复习之-词句段运用(讲义)六年级上册语文部编版.docx
- 人教版pep四年级英语上册期末测试卷(含答案).doc
- 大班安全教育计划.docx
- 化妆品公司动力部年度总结.pptx
- 七年级下册(2024)第六单元课外古诗诵读之《约客》课件(共26张PPT).pptx
- 24《寓言四则》优质课教学课件(共15张PPT).ppt
- 七年级下册(2024)第六单元课外古诗诵读之《竹里馆》课件(共26张PPT).pptx
- LIMS供应商概览与技术标书.pdf
- 线缆厂薪酬核算管理规章.doc
- 《课外古诗词诵读——逢入京使 》课件(共22张PPT)2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptx
- 《课外古诗词诵读——贾生》课件(共22张PPT)2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptx
- 7 谁是最可爱的人 课件 (共20张PPT) 2025-2026学年统编版语文七年级下册.pptx
- 电池厂叠片机配件管理规范规章.doc
原创力文档


文档评论(0)