高中物理人教版必修一　4.5牛顿第三定律　说课(共25张PPT)-经典通用课件资料.pptVIP

牛顿

第三定律2021/10/101

学情分析教学分析教学目标教学重、难点教学过程板书设计2021/10/102

学情分析教学分析教学目标教学重、难点教学过程板书设计2021/10/103

一、教学分析在物理学体系中的地位《全日制义务教育物理课程标准》的要求在教材体系中的地位2021/10/104

学情分析教学分析教学目标教学重、难点教学过程板书设计2021/10/105

学生已经具有一定实验探究能力，掌握了基本的物理研究方法学生在日常生活中积累了一些有关作用力和反作用力的错误感性认识。学生在初中已经初步学习过有关力是物体间的相互作用。二、学情分析2021/10/106

学情分析教学分析教学目标教学重、难点教学过程板书设计2021/10/107

情感态度与价值观过程与方法知识与技能【1】认识作用力与反作用力的关系【2】理解牛顿第三定律，能运用牛顿第三定律解决有关的实际问题。【3】能区别平衡力和作用力与反作用力的概念。三、教学目标2021/10/108

情感态度与价值观过程与方法知识与技能【1】观察生活中力的相互作用规律，思考力的相互作用的规律。【2】通过用牛顿第三定律分析物理现象，可培养学生分析解决实际问题的能力。【3】通过鼓励学生自行设计实验，动手实验、大胆质疑、用于探索，可提高学生自信心并养成科学思维习惯。三、教学目标2021/10/109

情感态度与价值观过程与方法知识与技