高中物理粤教版第一章运动的描述第四节物体运动的速度第四节《物体运动的速度》教案.docxVIP

粤教版物理必修一第一章运动的描述

第四节《物体运动的速度》教案

一、教材分析

《物体运动的速度》是必修一第一章“运动的描述”的第四节课。本节从学生初中学过的速度概念引入，说明路程不能准确描述物体的运动而提出问题，让学生思考。然后将学生在初中学习过的速度概念迁移至高中的平均速度学习中，直接给出定义。通过位移方向说明平均速度也有方向。学习了平均速度后，提出平均速度并不能很精确地描述物体的运动，从而引出瞬时速度和瞬时速率。本节课设计为一课时。

二、教学目标

（一）知识与技能

1、了解如何描述物体运动快慢和方向

2、理解物体运动的速度，知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性。

3、理解平均速度的意义，会用公式计算物体运动的平均速度。

4、能理解瞬时速度的意思。

5、能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念

6、知道速度和速率以及它们的区别。

（二）过程与方法

1、通过描述方法的探索，体会如何描述一个有特点的物理量，体会科学的方法，体验用比值定义物理量的方法。

2、通过实际感悟体验感知速度的意义和应用。

3、会通过仪表读数，判断不同速度或变速度。

（三）情感态度与价值观

1、通过介绍或学习各种工具的速度，去感知科学的价值和应用。

2、了解从平均速度求瞬时速度的思想方法，体会数学与物理间的关系。

3、培养学生认识事物的规律：由简单到复杂、培养学生抽象思维能力。

4、培养对科学的兴趣。

三、教