小班段教研活动记录(一).docVIP

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  • 2024-01-13 发布于广西
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小班段教研活动记录(一)

新街镇中心幼儿园小班段教研活动记录

活动时间:二00九年九月八日星期二

出席人员:园长、教科室主任、小班段全体老师、

主持人:谢建利

一:幽默一笑

二:教养笔记交流

莫飞燕《热情拉近我和孩子的距离》

众教师评论:小班孩子的只要你多付出一点爱,我相信他们一定亲近你、接纳你、爱上你。自然你和孩子就变的没有了距离。

谢建利《尊重孩子的爱好》

众教师评论:虽然在幼儿园各种各样的规那么很多,但我觉得有时我们应该灵活运用规那么,不能把规那么当作制约孩子的一顶紧箍咒,而扼杀了孩子的各种爱好。

三、学习李季湄《幼儿园教育指导纲要》简析

莫飞燕老师:《纲要》的根本指导思想集中地反映在总那么里,贯穿在整个《纲要》的整个局部,主要有:〔一〕终身教育的理念。〔二〕“以人为本〞的幼儿教育。〔三〕面向世界的科学的幼儿教育。

高俊英老师:《纲要》在每一个领域中都没有单独列出一个知识点或技能要求的细目,而是冲活动的角度附带提出知识或技能要求。

洪燕老师:幼儿园教育是教育的根底阶段,根底教育不仅限于孩子们读书、写字和算术,它还应当教导人们学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活。

王志华老师:情感的认知,尊重幼儿的学习特点、开展水平、个性等方面的差异。

谢建丽老师小结:幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,要为幼儿一生的开展打好根底;我们要尊重幼

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