第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-2024年高考历史一轮复习课件（中外历史纲要下册）.pptxVIP

苏维埃那一抹红;列宁主义的形成;;‖列宁主义诞生背景;‖列宁主义诞生;十月革命的胜利;‖十月革命背景;‖十月革命过程;（2022·全国乙卷·35）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时（）

A．临时政府反对继续进行帝国主义战争

B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁

C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰

D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展;1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会

宣布推翻临时政府成立布尔什维克党领导的苏维埃政权列宁当选人民委员会主席

标志俄国苏维埃政权正式建立宣告第一个社会主义国家的诞生;‖十月革命影响;（2021·海南高考·17）十月革命爆发后，美国特使R·罗宾斯自称是“布尔什维克社会性实验的反对者”，但他认为必须“利用能够将布尔什维克拉向美国一方的所有因素”与布尔什维克保持联系。直到他离开苏俄，美国仍与苏俄保持接触。这说明（）

A．十月革命开创了人类历史新纪元

B．布尔什维克主义在美国受欢迎

C．十月革命为俄国发展开辟新道路

D．美国外交秉承实用主义原则;社会主义建设实践;（2023·浙江高考·16）下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代表访问列宁》：列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题，最有可能的是（）

A．俄国十月革命

B．农业集体化

C．苏联卫国战争

D．余粮收集制;‖列宁探索社会主义建设;‖列宁探索社会主义建设;（2022·湖南高考·14）有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点（）

A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际

B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施

C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景

D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的??因;‖列宁探索社会主义建设;（2022.6·浙江高考·22）建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”据此分析，列宁关注的重心在于（）

A．“布尔什维克速度”

B．推行“新经济体制”

C．现代化大生产的发展

D．扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面;‖斯大林探索社会主义建设;（2021·山东高考·13）表2为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是（）

表2

A．优先发展重工业B．工业化和农业集体化同时并举

C．国民经济发展不平衡D．农业集体化滞后制约工业化发展;‖斯大林探索社会主义建设;（2023·广东高考·15）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种变化（）

A．源自卫国战争需要

B．导致经济比例失衡

C．与计划经济体制相适应

D．是引入市场竞争的结果;‖斯大林探索社会主义建设;‖斯大林探索社会主义建设;（2022·天津高考·11）1935年8月，苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手分工合作，使用普通风镐，创造了当时采煤量的世界纪录，矿场给予他按采煤数量计算的工资奖励，而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”，领取计件工资的工人比例上升到90%左右。从中可以认识到（）

A．企业生产管理合理化至关重要

B．先进技术的应用创造生产奇迹

C．劳动竞赛支撑经济的不断发展

D．市场经济助力生产积极性提高;;（2022·江苏高考·15）下图海报描绘的是1919年苏俄工人自愿发起的星期六义务劳动。这一活动被列宁称为“伟大的创举”。该创举体现了（）

A．工业化生产蓬勃开展

B．间接向共产主义过渡

C．通过劳动推动人的解放

D．工农对国家的认同加强;（2021·天津高考·11）1918～1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共产主义