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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
课题名称电阻的测量
授课教师课型新授课
教学目标知识与技能1.知道用电压表和电流表测电阻的原理;
2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则;
3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作
用,巩固滑动变阻器的正确使用方法。
过程与方法1.通过测量电阻,了解欧姆定律的应用。
2.通过学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制订实验操作
方案等,培养学生的实验能力。
教学重点1、根据实验原理设计电路图,
2、能用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。
教学难点1、通过分析实验数据,加深对电阻概念的认识
2、引导学生对实验出现的故障进行分析和评估
教学方法实验探究法
教学过程
教学内容教师活动学生活动
引入新课如何得到用电器的电阻?提出问题思考
实验原理通过类比平均速度的测量,得出电通过已有知识引回顾旧知、
阻测量的原理导思考得出答案
1、通过实验原理,确定研究对象及所
实验器材需的测量工具,通过一系列问题,理解、总结
的确定2、通过电路的组成,完善实验仪器层层引导
3、结合实验需求,进一步完善实验仪
器
实验电路让学生通过设计
进的设计根据实验目标进行电路设计的电路,模拟连接学生讨论,
行
新实物展示
课
实验步骤1、模拟设计电路后,复习在电路连接
的确定时要注意开关、滑动变阻器、电流表和引导得出实验中讨论
电压表。的注意事项思考、回答
2、在移动滑片时,适当位置是指什加深印象确保
么?实验成功
3、通过数据引导学生设计数据记录
实验表格引导学生根据以完成表格的初
的制定根据实验目的,确定表格形式及内容往测量性试验的步设计
表格进行设计
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
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