修辞手法练习.docx

修辞手法练习（一）

1、判断下列句子属于比喻中的哪一种。

王小玉的那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁……

希望是栖息在人类灵魂中的一种会飞翔的东西。

圆形的下巴颌，有短短的黑胡茬儿，要是仔细看，那里面已经掺杂着银白色的松针了。

辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

当疲惫的心开始厌烦冷酷的情节时，最早的春雨便如纯情的姑娘，追着季节的期盼，姗姗而来。

如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。

2、阅读下文，完成文后题目。

创造宣言陶行知

教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。……

教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。

第二段中说“刀法如果用得不对，可能万像同毁;刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。”这里所用的几个比喻分别比喻什么？

3、阅读下面这首诗，完成题目。

浣溪沙秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

梁启超曾将下阕“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”赞之为“新奇的比喻”。请指出该比喻“新奇”在哪里。