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古诗配上画;上节课我们学会了如何利用字符的排列顺序去组成不同的表情字符,这节课我们深入学习,给已有的古诗图配上文字,调整搭配好,作为新图保存起来。;1.复习在画图程序中使用“粘贴来源”命令,将已有画作调入。
2.学习在画图程序中录入汉字,并调整字体和颜色。
3.尝试巧妙布局,使画面与文字搭配和谐。;跟我做;②使用“编辑”菜单下的“粘贴来源”命令打开画好的图。;③调整图的大小。;二、在画图程序中插入汉字;文字工具栏;输入好的文字;三、用文字工具栏设置字体、字号;②设置字号为“48”,并调整输入框的大小,使经过设置的所有文字显现在画面中。;四、修改文字颜色;②空白处单击鼠标,文字颜色设置完成。;1.你能将刚刚配好文字的新图画保持起来吗?;2.你能试着给《舟过安仁》一图配上诗文并保存吗?;大家看看哪一幅更和谐呢?;知识窗;1、通过老师示范讲解,可以在画图程序上将已有的画作调入。
2、深入学习,可以为古诗配上画作,并且使画面与文字搭配和谐。;一、将画作调入画图程序
二、在画图程序中插入汉字
三、用文字工具栏设置字体、字号
四、修改文字颜色
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