《我也有强项》参考课件.pptxVIP

四年级心理健康教育课;你真棒！你真牛!

我真棒!我真牛!

你们棒！你们牛!

我们棒!我们牛!

棒棒棒！你真棒！

棒棒棒！我真棒！

棒棒棒！你们棒！

棒棒棒！我们棒！;我要棒棒哒;;;小鸟是森林里的歌唱家，也是动物们的心理老师，动物们不仅喜欢听小鸟唱歌，还喜欢在自己有烦心事时找小鸟聊天。

有一天，小鸟刚开口唱歌，就听见嘭嘭嘭的敲门声，打开门一看，原来是小猴子。小猴对小鸟老师说:“小鸟老师您好！我的邻居小鸡请我帮他到河对面去做客，可是我不会游泳，我很想帮助他们，可是我帮不了他们，我觉得自己很没用，心里也很难过，我该怎么办呢？”小鸟还没来得及开口，小河马也来了。小猴问:“河马大哥，您也来了，您有什么要小鸟老师帮忙的？”小河马说:“小鸟老师，小猴弟弟，您们好！我确实是想请小鸟老师帮帮我，我觉得自己好笨哟！我的好朋友小刺猬想吃树上的苹果。想请我帮他摘苹果，可我想了很多办法，都没有法子摘到苹果。我真的是什么都做不了吗？”;小鸟听了小猴和小河马的话后，对小猴说:“小猴，你不会游泳，但你会爬树呀！”对小河马说：“小河马，你不会爬树，但你会游泳呀！您可以找会爬树的小猴帮忙呀！”小猴一听，高兴地跳起来说：“对！对！对！爬树是我的强项。河马大哥，我可以帮你去摘苹果呀！”小河马听后，也非常高兴地说：“好！好！好！小猴弟弟，谢谢你！游泳是我的强项，我也可以帮你背小鸡们过河。”

小鸟老师看到小猴和小河马变得这样开心，心里也替他们高兴。小鸟笑着对他们说：“我们每个动物都有自己的不足和长处，我们要善于发现自己的长处，充分发挥自己的优势，就会棒棒的！”

后来，小猴用自己的长处帮小刺猬摘了很多又红又大的苹果，小刺猬直夸小猴棒棒哒！小河马利用自己的优势帮小鸡们过了河，小鸡们也夸小河马棒棒哒！很快，小猴成了森林里的“爬树能手”；小河马免费帮大家渡河，也成了森林里的“爱心卫士”。;;小猴和小河马的烦恼是什么？

他们是怎样解除烦恼的？

听了这个故事，你懂得了什么？

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小鸟老师您好！我的邻居小鸡请我帮他到河对面去做客，可是我不会游泳，我很想帮助他们，可是我帮不了他们，我觉得自己很没用，心里也很难过，我该怎么办呢？;河马大哥，您也来了，您有什么要小鸟老师帮忙的？;小猴，你不会游泳，但你会爬树呀！;小河马，你不会爬树，但你会游泳呀！您可以找会爬树的小猴帮忙呀！;对！对！对！爬树是我的强项。河马大哥，我可以帮你去摘苹果呀！;好！好！好！小猴弟弟，谢谢你！游泳是我的强项，我也可以帮你背小鸡们过河。;我们每个动物都有自己的不足和长处，我们要善于发现自己的长处，充分发挥自己的优势，就会棒棒的！;我的长处是……;你们真棒！

你们真的很棒！

你们真的真的很棒！;小猴和小河马的烦恼是什么？

他们是怎样解除烦恼的？

听了这个故事，你懂得了什么？

;我为自己找长处;;同学帮忙

找优点;;

如果你是唱歌不错的孩子，你会怎样展现自己的唱喉？

如果你爱劳动的孩子，你会怎样发挥自己的长处？

如果你爱看书的孩子，你会怎样与同学分享书中的精彩？

如果你……的孩子，你会怎样……？

;要想很棒并不难，愿意尝试大胆干，

努力向前勇挑战，相信自己不一般。

人人都有优缺点，发现长处尽量显，

发挥优势善表现，快乐自信常相伴。;;;