复件3-1_课用1生长素的发现.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现1、图中植物的生长方向有什么特点?2、可能是哪种环境因素引起的?此现象发生在幼嫩部分还是成熟部分?在种子萌发时,胚芽鞘首先穿出地面,保护着胚芽出土时不受到损伤,是植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子①②③④一、生长素的发现过程(四个经典实验)(一)达尔文的实验(1880年)1、问题:为什么向光弯曲生长?2、实验处理及现象向光弯长不长直长向光弯长3、实验结论:尖端受单侧光刺激后就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲(二)鲍森·詹森的实验1、问题:什么方法可以证明“影响”可以传给下部?2、实验处理及现象3、实验结论:影响可以通过琼脂片传递给下部。4、实验设计上的不足:没有排除琼脂片对实验的影响。(三)拜尔的实验1、问题:“影响”传给下部,为什么让两侧生长不均匀呢?2、实验处理及现象3、实验结论:影响在其下部分布不均匀造成的。另外:以上实验初步证明了“影响”可能是化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。黑暗(四)温特的实验1、问题:如果是化学物质,应该能提取出来吧?2、实验处理及现象实验组对照组3、实验结论:尖端确实产生了化学物质,造成胚芽鞘弯曲生长。并命名为生长素。云母片是一种矿物,阻止化学物质的通过。琼脂是由石花菜或江篱(属红藻)经加热至溶化后,加以冷却凝固而成的海藻精华。琼脂含有丰富的膳食纤维(含量为80.9%),蛋白质含量高,热量低,具有排毒养颜、泻火、润肠、降血压、降血糖和防癌作用,被联合国粮农组织确认为21世纪健康食品。同时在进行生物实验时,在制作微生物的培养基的过程中,可以通过添加琼脂作为凝固剂来将液体培养基转化为固体培养基或半固体培养基。二、生长素的化学本质——吲哚乙酸三、植物向光性的解释:四、植物激素的定义:内因:①尖端的存在②尖端产生生长素③生长素分布不均匀。外因ac上端下端ac下端上端外因:单侧光照射、重力、离心力内因:生长素分布不均匀产生部位:主要在叶原基、嫩叶和发育的种子。运输特点:横向运输、极性运输分布:主要集中在生长旺盛的部位,趋向衰老的组织和器官中则较少。运输原理:主动运输五、生长素产生、分布和运输在野外设计一个实验,不借助任何工具,使盆栽植物长成如图样子。1、下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况(都是左侧单侧光照射)向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长向光弯曲生长直立弯曲生长直立弯曲生长向光弯曲生长向右弯曲生长几乎不生长不生长随堂练习课堂小结1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光弯曲部位是。3、生长素的运输方式主要是。4、胚芽鞘向光弯曲的原因是。5、生长素在植物体中相对集中在。6、生长素的化学本质是,。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下(伸长区)极性运输背光的一侧生长素含量多,生长快生长旺盛的部位IAA

文档评论(0)

152****8232 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档