2024年高考生物总复习压轴大题专题复习合集(共4套)【可编辑打印】.pptxVIP

目录

高考大题专题练一细胞的代谢........................................................1

高考大题专题练二遗传定律和伴性遗传............................................8

高考大题专题练三生命活动的调节.................................................17

高考大题专题练四生物与环境.......................................................25;

(1)对绿色植物而言,光合作用、细胞呼吸和光呼吸三种生理过程,只能在光下进行的

是。

(2)据图推测,当CO2含量与O2含量的比值(填“高”或“低”)时,有利于水稻进行

光呼吸而不利于光合作用中有机物的积累,从C5角度分析,其原因是。

(3)科学研究发现在一些蓝细菌中存在CO2浓缩机制:蓝细菌中会产生一种特殊的蛋白质

微室,能将CO2浓缩在Rubisco周围。该机制在进化上的意义是。

3.下图表示一生长迅速的植物在夏季24h内的CO2净吸收量和CO2净释放量(单位:mg)。

请回答下列问题。;

(1)据图推测13:00时,(填“增加”或“降低”)环境的相对湿度可降低黄瓜光合作用

“午休”的程度,原因是。

(2)有同学认为,17:00~18:00胞间CO2含量快速上升的原因是呼吸速率大于光合速率,你

认为是否正确?(填“是”或“否”),理由是。

(3)玉米、甘蔗等植物细胞中有一种酶,能通过一系列反应将CO2“泵”入某些进行光合作

用的细胞,保证暗反应顺利进行。在干旱缺水地区,与11:00时相比,13:00时该类植物光合速率反而有所升高,除光照、温度等因素外,主要原因是。

5.科学家从麦芽的水抽提物中,用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质,它可以使淀粉

水解为可溶性糖,后来知道了这种物质就是淀粉酶。淀粉酶有多种类型,如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图为研究pH对两种淀粉酶相对活性影响的结果。请据图回答下列问题。;

(1)与α-淀粉酶水解淀粉的终产物相比,β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为。由图

可知,酶在人体胃液(pH为1.5左右)中的活性更高。

(2)在验证pH对淀粉酶活性影响的实验中,酶的相对活性大小可以用单位时间内

来表示。某同学设计了下列两种实验方案。

①先分别在试管中加底物,再加酶,然后一起放在相应的pH条件下保温,一段时间后进行

检测。

②先分别在试管中加酶,在相应的pH条件下保温再加底物,一段时间后进行检测。

为了使实验结果更加可靠,应选择方案(填“①”或“②”)。

‘.(2022广东卷)研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后(图1),测定相关指标(图2),探究遮阴比例对植物的影响。;

(1)结果显示,与A组相比,C组叶片叶绿素含量,原因可能

是。

(2)比较图2中B1与A组指标的差异,并结合B2相关数据,推测B组的玉米植株可能会

积累更多的,因而生长更快。

(3)某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果,作出该条件可能会提高作

物产量的推测,由此设计了初步实验方案进行探究。

实验材料:选择前期一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。

实验方法:按图1所示的条件,分A、B、C三组培养玉米幼苗,每组30株;其中以

为对照,并保证除外其他环境条件一致。收获后分别记录各组玉米的籽粒重量。

结果统计:比较各组玉米的平均单株产量。

分析讨论:如果提高玉米产量的结论成立,下一步探究实验的思路是。

7.参照表中内容,围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。;

乙