福建省中等师范教育发展历程和经验研究——以仙游师范学校为例的开题报告.docxVIP

福建省中等师范教育发展历程和经验研究——以仙游师范学校为例的开题报告

一、研究背景与意义

福建省中等师范教育历史悠久，早在清代便有开办中等师范的经验，经过多年的发展，福建省中等师范教育取得了显著的成绩。如今，福建省中等师范教育已经成为全国中等师范教育的重要组成部分，为中小学教育培养了大量专业化的师资力量。

而仙游师范学校作为福建省中等师范教育的一座重要门户，其发展历程和经验对于福建省乃至全国中等师范教育的发展都具有重要的借鉴意义。因此，本研究旨在通过对仙游师范学校的发展历程和经验进行研究，以期为福建省中等师范教育的改革发展提供有益的参考与借鉴。

二、研究内容和方法

本研究的主要内容是对仙游师范学校的发展历程和经验进行研究，具体包括以下几个方面：

1.仙游师范学校的创建及发展历程。

2.仙游师范学校的教学管理与课程设置。

3.仙游师范学校教师培养和师资队伍建设。

4.仙游师范学校的师德建设和文化传承。

本研究采用文献资料和实地调查相结合的方法，通过搜集各种文献和资料，了解仙游师范学校的发展历程和经验；同时采用问卷调查、访谈等方法，深入了解其教学管理、师资队伍建设、师德建设等方面的具体情况。

三、研究预期结果

通过对仙游师范学校的发展历程和经验进行研究，预期可以得出以下几个结果：

1.探讨仙游师范学校在教学管理、师资队伍建设、师德建设等方面的经验。

2.分析仙游师范学校在发展中遇到的问题和困难，并提出改进和完善的建议。

3.提供福建省中等师范教育发展的借鉴和参考。

四、论文结构与安排

本研究将分为以下几个部分：

第一章：绪论，包括研究背景、研究意义、研究内容和方法。

第二章：仙游师范学校的发展历程，包括学校的创建、改制和发展历程等方面的介绍。

第三章：仙游师范学校的教学管理和课程设置，包括教学管理机构、教学过程管理和课程设置等方面的介绍。

第四章：仙游师范学校教师培养和师资队伍建设，包括师资队伍建设、教师培训和发展等方面的介绍。

第五章：仙游师范学校的师德建设和文化传承，包括师德建设、文化传承和校园文化建设等方面的介绍。

第六章：结论与建议，总结以上内容，提出改进建议，并展望福建省中等师范教育的未来发展。