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- 2024-01-13 发布于江苏
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小议当前山区小学语文阅读教学中
存在的问题及对策
邓会
【摘要】:在遥远山区的农村,由于经济条件的制约,学校教学质量滞
后,一支粉笔、一块黑板、几具简单的教具,支撑着教学。教学过程
苍白,学生想象贫乏。还有家长头脑中受教育的观念不强,大局部学
生能完成九年义务教育已相当不容易,小学阶段的学习将使他们终生
受益。农村小学语文阅读教学质量较差,提高成绩难度很大,是当前
和今后很长一个时期语文教师的困惑和需要思考的问题。下面就怎样
才能搞好遥远山区农村小学语文教学提出几点浅显的看法,并提出解
决的一系列措施。
【关键词】:山区小学阅读教学现状问题策略
转眼间,从事教师这一职业已经快有十多年了。在这十多年间,我努力地做好自己的本
职工作,当然,我也一直在努力探索一条适合自己的语文教学之路。因为一直从事农村小学
语文教学,面对新的教育教学改革的要求,我觉得对于山区小学语文教师来说,既是机遇,
又是挑战。在教学中要改变目前阅读教学现状,全面提高阅读教学质量,需要扩大阅读范
围,传授阅读方法,拟定阅读方案,立足课堂
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