一年级家长会课件.pptxVIP

;;;因为孩子们，我们有缘相识；为了孩子们，我们共同努力。让我们携手合作，共同托起孩子们七彩的梦想！;首先我代表本班级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一

次家长会！我是一（5）班的班主任，

教数学，语文蔡老师任5、6班语文。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。;班级情况分析：; 一个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们元方小学，成了一年级新生，

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

在一个月的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。;;;(1) 作息时间方面;(2)学习准备方面;;①、准备必要的学习用品

让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学

习用品，每天整理好书包。

②、做孩子学习榜样

孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将

或频繁地问这问那，如果您在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

③、辅导孩子的学习

一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂

时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。;虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时???让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！;尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。;④、让孩子养成家庭学习的好习惯;我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一（5）班的数学老师，我一直在探索，如何尽自己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学数学，感受到学数学的兴趣，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。;(4)关于卫生方面：;5、给家长其他方面的一些建议。

养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。

(1)各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好

习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

(2)另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的

教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。

送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。

②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。

关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。;好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过.;;老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。;学生一旦对老师有偏见，不满意，就会出现逆反心理，不听老师话，就学不好这门功课，最终吃亏的还是学生。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。;安全教育：;;《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的