部编版小学语文一年级上册比尾巴 (4)优质公开课教学设计教案精品优秀.pdfVIP

小学一年级语文上册《比尾巴》

教学设计

一、教材分析：

《比尾巴》是义务教育教科书人教版小学语文第一册第三单元的一

篇课文，是一首极富童真童趣的儿歌。这篇课文通过三问三答的对话形

式，介绍了六种动物尾巴的特点，同时配了六幅栩栩如生的插图，以“比”

的形式为主线，以对话的形式向孩子们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、

鸭子、孔雀六种小动物尾巴，全文读起来琅琅上口，简明易懂，富有儿

童情趣的语言，能激起学生朗读的欲望和观察动物尾巴特点的兴趣。

二、学情分析：

一年级的学生，刚刚踏入校门，自控能力较差，表达能力还很稚嫩，

语言也不丰富。因此，课堂上不能死板的进行教学，要设计灵活多样、

新颖的活动，激发起学习欲望。教学中，以游戏“为动物做评委”活动

贯穿整堂课，让学生带着目的去学习，增强课堂情趣。

三、教学目标：

根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求，以及本单元课文

训练的主要意图和学生实际，我确定了本课的教学目标：

1、知识与技能：

认识“比、尾、巴、谁、长、短、把、伞、兔、最、公”12个生字

和2个偏旁“八、扌”，学会写“比”、“巴”2个生字。