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小学篮球拓展课程单元练习方法的教学思考

引言

篮球是一项受欢迎且具有挑战性的运动项目，而小学生正处于体能发展的关键时期，因此开展小学篮球拓展课程具有重要的意义。在课程教学中，教师应该注重培养学生的篮球兴趣和技能、提高学生的身体素质、促进学生团队合作和积极竞争意识的培养，同时要注重培养学生的体育精神和良好的价值观念。本文将结合小学生的特点、篮球技巧和实际案例，探讨小学篮球拓展课程单元练习方法的教学思考。

一、结合学生特点设计课程

1.了解学生的体能发展情况

小学生的身体素质和精神发育处于成长的关键期，因此在设计篮球拓展课程时，要充分考虑学生的身体素质和精神发展特点。要结合学生的年龄特点，引导学生进行适当的体育锻炼，提高学生的体能水平。要注意学生体能发展的不平衡性，针对学生的体能差异性，设计有针对性的练习方式，让每个学生都能得到锻炼。

2.注重专业技能与趣味相结合

3.培养学生的团队合作精神

篮球是一项需要团队协作的运动项目，因此在小学篮球拓展课程中，要注重培养学生的团队合作精神。通过分组比赛、扣篮挑战等形式，让学生学会与队友和谐相处、相互配合，体验到团队合作带来的成功和快乐，从而激发学生的团队合作意识，培养学生的团队协作精神。

二、针对篮球技巧设计课程内容

1.注重基础功底的培养

在小学生的篮球拓展课程中，要注重培养学生的基础功底。例如运球、传球、投篮等基本功训练，要注重动作的规范、技术动作的准确性、技术动作的配合性，通过反复练习，使学生掌握基本篮球技能。

2.精心设计练习内容

在教学中，要根据学生的学习水平，精心设计练习内容。例如对于初学者，可以进行简单的传接球练习；对于有一定基础的学生，可以进行分组对抗练习；而对于技术较好的学生，可以进行技战术的训练，如快攻练习、分区防守练习等。

3.多种形式的教学方法

在小学篮球拓展课程中，要采用多种形式的教学方法，例如示范教学、讲解教学、示范训练、小组讨论等。通过多种教学方法的组合应用，能够提高学生对篮球技巧的学习效果，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。

三、案例分享

以下是一个小学篮球拓展课程的实际案例：

教学内容：运球和传球练习

教学目标：培养学生的运球和传球基本功，提高学生的篮球技能水平

教学步骤：

1.示范与讲解：教师先示范运球和传球的技巧动作，然后通过讲解，详细介绍运球和传球的要领和注意事项。

2.学生操作：学生按照教师的示范和讲解，进行运球和传球的练习。教师在旁边及时指导，纠正学生的动作错误。

3.小组对抗：将学生分成小组，进行运球和传球的对抗练习。通过对抗练习，培养学生的团队合作意识，巩固学生的运球和传球技巧。

4.总结反思：教师与学生一起总结课堂内容，分享学习中的收获和体会，激发学生的学习兴趣。