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从山东政法学院的办学历程看新中国法律教育的经验教训及其对策的开题报告

一、选题背景

法律教育是法治建设的重要基础和法律人才培养的重要途径，也是深化司法体制改革的关键环节之一。新中国成立以来，随着经济社会的不断发展，法律教育也经历了不断的改革与创新。然而，在法律教育的发展过程中，也存在着一些问题和困难。

山东政法学院作为一所“双一流”高水平法学院校，其办学历程具有重要的代表意义，对于探索新中国法律教育的经验教训及对策具有积极的意义。

二、研究意义

本研究旨在通过对山东政法学院办学历程的深入研究和分析，总结和归纳新中国法律教育的经验教训，提出有效的对策和建议，为当前和未来法律教育的发展提供有益的参考和借鉴。

三、研究内容

本研究主要通过以下几个方面的内容展开：

1.山东政法学院的办学历程及其发展变化分析

2.新中国法律教育的发展历程及其主要特点

3.新中国法律教育的经验教训分析与总结

4.新中国法律教育未来的发展对策及建议

四、研究方法

本研究采用文献资料法、访谈法、案例分析法等研究方法，通过对山东政法学院的历史和发展进行深入的文献研究和访谈，结合新中国法律教育的发展历程和经验教训，进行案例分析和比较研究，以达到全面深入地研究该问题的目的。

五、预期结果

本研究预期结果是：从山东政法学院的办学历程出发，总结新中国法律教育的经验教训，提出有效的对策和建议，为当前和未来法律教育的发展提供有益的参考和借鉴，为建设中国特色现代法治国家提供有益的支撑。