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新课程改革下福建省体育中考的发展及其对策研究的开题报告

一、研究背景和意义

随着新课程改革的推进，福建省中学体育教育也正处于深刻的变革之中。新课程改革要求体育教育更加注重学生的全面素质发展，强调从学生自身需求出发，以促进学生自主学习、自我发现和自我实现为目标。因此，在新课程改革的大背景下，对福建省中考体育的发展做出一定的研究，对于提高体育中考的质量和水平具有重要的意义。

本研究旨在探究新课程下福建省体育中考的现状和存在问题，分析其原因，提出可行的对策和方法，旨在进一步推动福建省体育中考的发展，提高学生的综合素质。

二、研究方法和内容

本研究采用问卷调查和文献资料法相结合的方法，以福建省的中学生为研究对象，旨在探讨新课程改革对福建省体育中考的影响、现状及存在问题、原因以及对策和方法。

具体研究内容包括以下几个方面：

1.新课程改革对福建省体育中考的影响分析。

2.福建省体育中考的现状和存在问题分析。

3.分析福建省体育中考存在问题的原因。

4.探讨适应新课程改革的福建省体育中考发展对策和方法。

三、研究预期结果

预期结果包括：

1.了解新课程改革对福建省体育中考的影响和作用。

2.探究福建省体育中考的现状和存在问题。

3.分析福建省体育中考存在问题的原因。

4.提出适应新课程改革的福建省体育中考发展对策和方法。

通过本研究的开展，可以对福建省中考体育的改革提出一些实际可行的建议，为推动福建省体育中考的发展、提高学生素质做出一定的贡献。