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  • 2024-01-13 发布于上海
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活动主题

活动主题

以及要解决的问题

英语课堂上的板书设计

主持人

辛报春

主讲人

辛报春

参加人员

活动时间与地点活动方式

与过程

城中心小学全体英语教师

四级班级

分享交

(要求另外附纸书写)

活动

小结

学校认定

意见

公

章

2017 2月24日

培训团队

评价意见

签 名

月 日

2016河南小学名师培育参训学员校本研修

记 录 表

活动序号: 2017001

英语课堂上的板书设计

教师要在有限的时间内,把讲授的内容迅速而准确合而清晰的在线在黑板上,使学生一目然, 板书设计是教学过程中一个重要环节,好的板书设计可以帮助学生解教学内容、清条,突出重难点,还可以激发学生的学习兴趣,

作为一名教师,就要心设计板书,使其发挥应有的作用。

1、描述对比板书教师简单的十来话就把课文大意概括地勾出,并形成纵的联系和横的对比.

2、趣味性小学生的天性就是活泼的,板书如果与简笔画结合,艺术性会强,教学效果会佳。它能直观而又简单实用的起到画龙点睛的作用,又能活跃课堂气氛。

3、粉笔的作用可以书写规范布局合,有美感。也可以使用粉笔写出粗体字、彩色字(色彩点缀有动感)等。

总之,具有提示性的板书,可在课前完成;具有启发性的板书,可在课中适时呈现;具有结论性的板书,在归纳和总结时表达,从而使板书的生命在动态中形成.板书内容要有明确的划分,主要内容要写在最醒目的地方,辅

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