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八年级数学教案篇目怎么写(十篇).docVIP

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  • 2024-01-12 发布于北京
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八年级数学教案篇目怎么写(十篇).doc

    八年级数学教案篇目怎么写(十篇)

    八年级数学教案篇目怎么写篇1

    菱形

    学习目标(学习重点)：

    1.经历探索菱形的识别方法的过程，在活动中培养探究意识与合作交流的习惯;

    2.运用菱形的识别方法进行有关推理.

    补充例题：

    例1.如图，在△ABC中，AD是△ABC的角平分线。DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F.四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由.

    例2.如图，平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F.

    四边形AFCE是菱形吗?说明理由.

    例3.如图，ABCD是矩形纸片，翻折

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