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- 2024-01-12 发布于云南
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教师;目录;提高避险防护能力;网络安全;;;个人信息泄露的危害及预防措施;个人信息泄露的危害及预防措施;;;社交安全;对我们中学生而言,最主要的社交场所就是校园。近年来,学生欺凌已经成为越来越被重视的社会问题。学生欺凌事件及其治理也逐渐成为社会公众、政府管理部门广泛关注的热点话题。2016年4月,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。2016年11月,教育部联合中央综治委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。
学生欺凌是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,教师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。学生欺凌具有行为意图上的不友善性、力量上的不平衡性以及时间上的持续性和反复性,严重影响受欺凌者的身心健康。;学生欺凌行为有哪些
1.身体欺凌:对受害者进行重复性的攻击。如对受害者拳打脚踢、掌掴、推、撞、拉扯头发,或使用刀具、棍棒等攻击受害者者。
2.言语欺凌:使用侮辱性语言给受害者取侮辱性绰号,中伤、讥讽、贬抑受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国国籍、家人等。
3.支配欺凌:恐吓、威逼受害者做他(她)不想做的事,威
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