初三化学空气教学设计.docVIP

《空气》教学设计

九年级化学《空气》教学设计

课题名称

空气

科目

化学

年级

九年级

教学时间

第一课时

教学目标

过程与方法

通过对“测定空气里氧气的含量”试验的操作、视察、分析，了解空气的组成。

通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。

学问与技能

了解空气的主要成分。

初步相识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。

情感看法价值观

通过空气中氧气含量的测定试验，培育学生的分析思维实力和视察实力。

通过人类相识空气的简史介绍，使学生相识到进行科学探究，必需有肃穆细致、实事求是的科学精神和看法。

教学重点、难点

重点：用探究的方法测定空气中氧气的体