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- 2024-01-15 发布于四川
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关于减轻学生课业负担管理制度及规定
学生课业负担过重,是当前许多小学存在的一个突出问题。解决的关键在于引导小学教化工作者端正教化思想,坚持全面育人,在提高教化质量上下功夫。为此,必需实行措施,订正违反教化规律的作法,保证学校的正常教学秩序,使儿童少年在德、智、体、美诸方面生动活泼的健康成长。
(一)要严格依据上级教化行政部门颁发的教学支配组织教学。课程设置和教学时数,均不得随意增减;更不得为应付考试,搞突击教学,提前结束课程。因教改试验或其他缘由,需调整课程和授课时数的,应当经省级或其托付的教化行政部门批准。
(二)各科教学要严格依据教学大纲进行,不得随意增加教学内容,额外提高教
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