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第一课

当别人取得成绩时;我们身边有不少同学和朋友，当他们取得了进步，特别是以前和自己在同一起跑线上的同学取得好成绩时，你是怎样想的呢？;五（３）班的教室里，数学老师站在讲台旁，微笑着向大家宣布：“这学期来，董咪同学的数学成绩提高得很快，昨天的数学测试还得了满分呢！让我们以热烈的掌声祝贺她。”

在热烈的掌声中，老师发现有几双小手拍得特别勉强，有几个同学的脸上还露出了不屑一顾的神色。瞧……;王露：“她呀，以前和我差不多的，哪能一下子就有那么大的进步啊，肯定是从同桌那儿偷看来的。”

“是啊，她又不聪明，怎么可能考得这么好

？昨天还问过我好几道题目呢！”梁晓嘴巴一撇说。

这时，小彤转过头来说：“不过，董咪这学期的确是认真了许多。听她妈妈说，她每天晚上都坚持自学呢！说不定人家是真的进步了。”

“是呀，她的作业有许多次都是‘优’呢！”;交流one：;其实，王露和梁晓对董咪在学习上超过自己所表露出来的这种不甘心甚至怨恨，就是嫉妒心理。嫉妒是人类与生俱来的情绪之一，很难完全避免。但嫉妒过于强烈，任其发展，就会使我们过分自信甚至自大，时间长了还容易产生自卑感，甚至幻想或采取不正当的手段去伤害别人。三国时期，东吴大将周瑜就深受其害。;周瑜是三国时期著名的军事家，才智过人，年仅24岁就率军破曹，立下了赫